社会工作者考试初级社会工作者模拟试题(2018/8/1) |
第1题:青少年阶段心理发展的特点有( )。
A.抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维 B.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段 C.自我意识逐渐形成 D.情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征 E.感知、记忆、想象能力达到成熟水平,进人人生最佳时期 |
【多选题】: |
第2题:下列各项中体现了残疾人的文化生活权的有( )。
A.设立盲文出版社 B.培训残奥会运动员 C.设立盲童学校和聋儿学校 D.成立残疾人千手观音艺术团 E.设立城市残疾人娱乐中心 |
【多选题】: |
第3题:中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、服务社会福利事业”为宗旨,依法登记注册的组织,该组织的类型属于( )。
A.群众团体组织 B.社会公益类事业单位 C.政府行政机构 D.社会服务类民间组织 |
【单选题】: |
第4题:优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中,最常见的是( )。
A.服用违禁药物 B.滥用处方药 C.服用抗生素 D.过量服用药物 |
【单选题】: |
第5题:矫正社会工作是近年来我国发展比较迅速的一个领域。请判断下列说法中,关于矫正社会工作的描述正确的是( )。
A.是司法工作的组成部分 B.为罪犯提供思想教育、心理辅导、行为纠正等帮助 C.是一种强制性管教工作 D.具有惩罚性质 |
【单选题】: |
第6题:小芳在三岁时被医生确诊为自闭症,她的父母常年带着她全国各地寻求帮助。但是,能够提供帮助的机构少之又少。最后,小芳的父母查阅大量资料,自己学习帮助自闭症患者的方法。然后,自己在民政局注册了一个自闭症儿童帮助中心。该机构属于( )。
A.纯民间组织 B.群众团体组织 C.政府支持的民间组织 D.契约型社会工作服务组织 |
【单选题】: |
第7题:问题是问卷的核心所在,类型包括( )。
A.状态 B.行为 C.态度 D.时间 E.地点 |
【多选题】: |
第8题:在山里长大的小王,上大学之前从来没有离开过家,来大学后什么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和别人沟通,性格很内向,喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后,认为小王面临的主要问题是( )。
A.学习困难 B.家庭生活困难 C.人际关系困难 D.心理状况困难 |
【单选题】: |
第9题:社会工作者小张经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动,开展宣传健康卫生与安全的知识讲座,还在节假日的时候拜访社区老人,为老人们提供义诊服务,小张做的这些得到了社区居民认可与欢迎,这种工作运用了( )方法。
A.小组工作 B.个案工作 C.社区工作 D.行政工作 |
【单选题】: |
第10题:小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时,社会工作者与小王讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的( )原则。
A.公平公正 B.详细和具体 C.社会工作者单方面制订 D.要尊重服务对象的意愿 |
【单选题】: |
第11题:在与14岁的男孩首次面谈前,社会工作者应着手准备的工作包括( )。
A.预估男孩的需求 B.界定男孩的问题 C.走访家庭 D.草拟面谈提纲 E.研读男孩资料 |
【多选题】: |
第12题:下列各项不属于个案研究的对象的是( )。
A.家庭 B.组织 C.部落 D.档案资料 |
【单选题】: |
第13题:16岁的小红因为填报中考志愿与父母发生冲突。父母希望小红填报本市最好的中学,小红却因没有充分把握而拒绝。社会工作者了解小红的情况后,采取的恰当做法是( )。
A.建议父母尊重小红的选择 B.肯定小红拒绝的理由 C.鼓励小红自己分析拒绝的理由 D.劝说小红听从父母的要求 |
【单选题】: |
第14题:( )指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(例如战争、地震、重大交通事故等灾难)发生所导致的各种心理、生理反应。
A.应激障碍症 B.心境障碍症 C.神经性障碍 D.人格障碍症 |
【单选题】: |
第15题:了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是( )。 A.居民的总体特征 B.居民的生活习惯 C.社区的社会服务 D.社区的自然环境 |
【单选题】: |
第16题:按照需要的内容来划分,人类的需要可分为( )。
A.成长需要和关系需要 B.物质需要和精神需要 C.间接需要和直接需要 D.生理性需要和社会性需要 |
【单选题】: |
第17题:下列哪种情形适合运用小组工作的方法来解决问题( )。
A.危机干预的辅导 B.戒毒 C.孕妇健康管理 D.帮助家庭安家 |
【单选题】: |
第18题:下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是( )。 A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因 B.倾听服务对象的叙述。理解其所处不幸 C.辅导服务对象的父母,改善其亲子关系 D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见 |
【单选题】: |
第19题:在整合式社区照顾模式中,社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中属于发展“非正式照顾”资源的方法是( )。(2015)
A.协助服务对象成立互助小组 B.倡导街道建立老人日间照顾中心 C.协调为老联盟为老人提供送餐服务 D.联络养老服务组织开展入户探访服务 |
【单选题】: |
第20题:某社会工作机构运营社区照顾模式为某社区内精神障碍康复者提供服务。下列做法中,充分体现社区照顾模式特点的是( )。
A.呼吁建设精神障碍康复者集中供养机构 B.动员邻居和志愿者帮助精神障碍者康复 C.倡导制定精神障碍康复机构的服务标准 D.强调政府应承担照顾精神障碍康复者的主要责任 |
【单选题】: |