【单选题】

针对同伴关系处于被拒绝的幼儿，教师的做法不恰当的是（）。

A.帮助其获得与他人友好相处的技能
B.给与其机会表达自己
C.给与其为班级服务的机会
D.与其谈话，指出其不对并予以批评