【分析解答题】

刚毕业的邹老师被安排担任我们这个"难管"班级的班主任。我们可高兴了，因为从年龄、性格上看,他是我们这些"顽皮生”不难对付的,我们决定给他来点“下马威”.于是我们不断制造各种无聊的"难题”。出乎意料的是，他并不生气,还总是不厌其烦地解决这些“难题"。他不仅在课堂上对我们难懂的问题一遍又一遍地解释,知道我们弄懂为止，还利用课余时间跟我们聊生活、学习,甚至还带我们到校外参观、郊游。我们....

我曾问邹老师，“您为什么不像别的老师那样呢?"
其实我们也不是冷血动物，一段时间过去,邹老师终于把我们都感动了。...执意不要，坚持和我们一起到商场把领带退了。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析邹老师的教育行为。