幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时，遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动时的角色是（）
A.兴趣的关注者
B.思考的合作者
C.关系的协调者
D.信息的导航者