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易错题:下面的短文是一名高一新生的周记。 我是个内心孤独的人。我身边没有知

2018年07月31日来源:特岗教师考试 所有评论

根据网考网考试中心的统计分析,以下试题在2018/7/30日特岗教师考试习题练习中,答错率较高,为:52%
【分析解答题】下面的短文是一名高一新生的周记。
我是个内心孤独的人。我身边没有知心朋友,内心总是冷冷清清,没有乐趣。
我觉得自己像块木头,像块铁。
下面是我最想说的,也是我最困惑的。
上了初中,我那良好的人生观、世界观全变了。我看清了很多,明白了很多:
班级——大部分是一盘散沙;
优秀的班集体——充数用的,没有真正优秀的班集体;
班干部——一钩心斗角的庞大群体。
上完初中,我觉得小学生活最好.现在的人,私心太重,没有纯粹的好人.大部分都被利益诱惑着。我觉得五六十年代的生活虽艰苦,但人心却是这个时代无法比拟的。
根据短文回答问题:
(a).这名新生个性上有什么问题?
(b).如何正确看待该新生个性上的问题?
(c).如何引导薪生改变不良心态?

,答错率:52%
网考网试题解析:

(a)[参考答案]从以上材料中可以看出该生具有以下个性问题:  (1)孤僻。“我是个内心孤独的人。我身边没有知心朋友,内心总是冷冷清清,没有乐趣。”这两句自白表明了该新生孤僻的个性。  (2)偏执。该新生认为班集体不优秀、班干部钩心斗角,这些都体现了该学生偏执的人格特点。 (3)多疑。该新生认为现在的人私心重,被利益诱惑,体现出他多疑的个性特点。 (b)[参考答案]在教育中,要树立正确的学生观,要正确看待该新生个性上的问题。 (1)学生是一个完整的生命个体,要用发展的观点认识学生,做到悦纳错误、多宽容。该新生在个性上是有很多不足,但我们要看到他未来的发展,不能用固定的、僵化的观点去给学生定性,要对该新生多加包容,并积极促进其向好的方向发展。  (2)学生个体之间存在很大的差异性,要乐观估计学生的天性,做到多看优点、多赞美。要看到该新生身上存在的优点,多鼓励、多赞美,让他体验到与人交往的乐趣,获得成功的体验。  (3)学生身上蕴藏着巨大的潜能,要认识到学生有巨大的发展潜能,做到相信学生、寄予期望。虽然该新生在个性发展上出现了一些偏差,但是不能否认他的闪光点,应该承认学生是具有巨大潜能的,应该为他创造发掘潜能的机会,从而促进学生发展。  (4)学生的成长需要人文的关怀,要认识到学生是人,做到尊重学生、讲民主。正因为个性上的种种不足,该新生才更需要关爱,需要在爱的环境下弥补不足,发展个性,最终实现全面发展。 (c)[参考答案]在对该新生的心态进行引导时应该做到以下几点:  (1)长善救失,挖掘学生的积极因素,来帮助其克服消极因素。每个学生身上的积极因素和消极因素都是交错在一起的,该新生也是如此。这就要求老师要善于把积极因素找出来,并引导该生在巩固和发扬自身积极因素的前提下,克服缺点,最终获得长足进步。 (2)在德育过程中要做到循循善诱,以理服人,从提高该生的认识人手。调动其主动性,使其积极向上。 (3)集体教育与个别教育相结合,即既要通过集体的力量教育个别学生,又要通过对个别学生的教育来影响集体,把集体教育和个别教育辩证地统一起来。这就要求教育者充分发挥集体的教育功能,发动全班学生帮助该生,使班集体成为教育、影响该生的力量,让该生在一个优秀、民主、友好的班集体环境中发展个性。从而得到全面发展。  查看试题解析出处>>

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