【单选题】历史上有许多结束分裂割据局面、实现大一统的王朝,下列关于这些朝代的表述,正确的是()。
A.嬴政灭掉齐国后建立秦朝,定都咸阳
B.司马炎灭掉吴国后建立西晋,定都洛阳
C.杨坚灭掉陈国后建立隋朝,定都开封
D.忽必烈灭掉南宋后建立元朝,定都长安
A.嬴政灭掉齐国后建立秦朝,定都咸阳
B.司马炎灭掉吴国后建立西晋,定都洛阳
C.杨坚灭掉陈国后建立隋朝,定都开封
D.忽必烈灭掉南宋后建立元朝,定都长安
【单选题】太空是一个充满未知和挑战的领域,面对人类的雄心,当前的化学火箭早已()。因为化学火箭所携带的燃料要占总重的90%以上,能量密度较低,工作时间也不长。若要飞向更远的深空和开展星际旅行,必须(),寻找新的“登天之梯”。
A.鞭长莫及;未雨绸缪
B.力不从心;另辟蹊径
C.无能为力;改弦更张
D.黔驴技穷;全力以赴
A.鞭长莫及;未雨绸缪
B.力不从心;另辟蹊径
C.无能为力;改弦更张
D.黔驴技穷;全力以赴
【单选题】从对技术与知识关系的梳理以及互联网技术自主性的趋向来看,未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心问题:如何平衡人与技术的关系问题,使研究者从沉浸其中的技术系统中跳脱出来,以一种批判的眼光对待技术体系,避免成为因互联网自主性导致社会失序的推手。对此,唐·伊德指出,“正是因为太熟悉,我们不仅忽视了由技术系统进行批判性反思的需要,而且也忽视了从这种批判性反思中获得的结果”。因此需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会。
这段文字意在强调:()
A.新闻传播学重构有技术与知识双重困难
B.新闻传播学重构必须正确对待技术体系
C.新闻传播学重构要梳理人与技术的关系
D.新闻传播学重构要重视互联网的自主性
这段文字意在强调:()
A.新闻传播学重构有技术与知识双重困难
B.新闻传播学重构必须正确对待技术体系
C.新闻传播学重构要梳理人与技术的关系
D.新闻传播学重构要重视互联网的自主性
【单选题】读完一本可心的书,就如同()的河床有了清流的浸润,如同精神的荒原有了生命的(),人的精神状态立刻有了不同,颇有点“腹有诗书气自华”的感受,而察世事、思万物也有了些深度和张力。
A.干燥;萌生
B.干旱;觉醒
C.干涸;萌动
D.干裂;苏醒
A.干燥;萌生
B.干旱;觉醒
C.干涸;萌动
D.干裂;苏醒
【多选题】关于科举考试,下列表述正确的是()
A.唐代以来,“雁塔题名”成为进士及第的代称
B.隋文帝废除九品中正制设进士科,科举制形成
C.明代科举考试题目必须来自“四书”“五经”
D.“三十老明经”中“明经”是科举考试的科目
A.唐代以来,“雁塔题名”成为进士及第的代称
B.隋文帝废除九品中正制设进士科,科举制形成
C.明代科举考试题目必须来自“四书”“五经”
D.“三十老明经”中“明经”是科举考试的科目

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