下列关于学生学业成绩评定,正确的叙述是()。A.评定学生学业成绩,一般采用百分制
班级目标设计的主要依据是()。A.国家的教育方针政策B.学校的培养目标C.学生的
情境教学法
发现并绘制了第一个遗忘曲线的是()A.布鲁纳B.贾德C.桑代克D.艾宾浩斯
教育法规与教育政策的区别是()。A.制定主体不同B.执行方式不同C.规范效力不同
在近代教育史上,对于教学中应如何处理掌握知识与发展智力的关系问题,增长长期存在形
教书育人是教师职业道德的最终体现。
从个体身心发展的动因看,洛克的“白板说”属于______论。
英国哲学家洛克强调教育的自然性。()
从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()。A.内发论B.外铄论C.遗传决定论
在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。A.德育B.智育C.体育D.美育
学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不
“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。A.培根B.康德C.席勒D.卢梭
多项选择题(每小题2分,共20分)
青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人,其发展具有潜在可能性和______性,因
教育现代化的最高目的是实现()。A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理
教材是唯一的课程资源。()
潜能
现代教学的基本组织形式是()。A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.小组教
联系实际谈谈在新课程实施、教师专业化要求的背景下,教师应具备怎样的职业素质?