自我意识包括对自己的感知以及对自己情绪、意志的自我意识。属于对自己感知方面的有自
教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。()
小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）A.√B.×
《教育漫话》是英国近代教育家__________的代表作。
我国义务教育实行“__________、分级管理”的管理体制。
学生申诉制度的特征有（）。A.法定性B.行政性C.准司法性D.准独立性E.非诉性
《义务教育法实施条例》属于()。A.教育行政法规B.教育法律C.地方性教育法规D
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。A.
课程评价中，目标评价模式的提出者是()A.皮亚杰B.布鲁纳C.布鲁姆D.泰勒
我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。A.50年代初期B.80年代初
[简答题]简述教学原则与教学规律有什么联系和区别?
“洪堡式”大学的传统是由()传承的。A.柏林大学B.剑桥大学C.巴黎大学D.哈佛
学校要以教学为主，以教学唯一。()
广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育
[简答题]教学的含义有哪些?
毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。A.1965年B.1962年C.195
有“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()A．裴斯
小学阶段的课程应体现普及性、__________性和__________性。
在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知、情B.知、行C.
人们之间的个性差异主要体现在______和______两个方面。