()属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。A.学习“安静”B.学习开门C.学习
幼儿园教育要涵盖健康、语言、社会、科学、艺术各个方面。()
“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体
_______是幼儿园向家长汇报幼儿园工作，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作
教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的()A.生
义务教育阶段学生专有的权利有()。A.获得公正评价权B.申诉权C.免试入学权D.
发现法
直观形象法
五指活动课程的课程目标有()。A．做人B．习惯C．身体D．智力E．情绪
影响学习迁移的认知结构变量有()。A.可利用性B.可辨别性c.可操作性D.可联结
课程组织按前后内容上是否重复分为：直线式组织和螺旋式组织。
学前教育是对胎儿至()的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响.
在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类
简述环境的转换性
人类个体的发展是有规律的，一般遵循着()的发展规律。A.由中间到四周发展B.从外
简述保育工作者的工作范畴和任务。
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助
确定研究题目应持慎重的态度，要经过反复考虑。应遵循的原则有（）A、理论性B、价值
创设环境时，()是依据，应把()落实到月计划、周计划、日计划及其每一项具体的活动