举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。
视敏度
遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“__________”；霍尔的“_______
道德感
儿童学习语言过程中最早出现的句型是()。A．电报句B．单词句c．联合复合句D．判
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?()A．有些孩子经常会生造一些词语B．在绘画时
__________使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变为现实。
张颖是一个六岁的男孩。他妈妈是个有心人，把张颖在四岁半至五岁半一年中的提问做了详
延缓式强化有以下几种类型()。A．即时强化B．定时距式C．变时距式D．定比率式E
对多动症的行为疗法中，在强化程序上应多用__________强化，少用_____
幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在()A.1～2岁B.2～3岁C
儿童个性形成的开始时期是()。A．O～1岁B．1～3岁C．3～6岁D．6～12岁
简述师幼关系的价值表现在哪些方面。
有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。A．注意的稳
论述情绪、情感与幼儿活动的关系。
学校心理辅导的一般目标可归结为学会调试与_______两个方面。
儿童语用能力日趋成熟表现在哪些方面?
__________前儿童的注意基本上属于无意注意。
再认
__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的