我国最早进行儿童心理研究的是__________。
小学生道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?
联系日常教育活动，谈谈学前儿童性格塑造的意义及途径。
()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。A．社会参照B．表情识别C．移情
对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。A．尝试错误、顿悟式、说服与诱导B．
有意想象
从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即________
对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为()。A．发展为对话言语B．发展为真
如何促进儿童有效地学习?
创造性与智力的关系是简单的线性关系。
教师热爱学生的作用不包括()。A．得到学生及其家长的馈赠B．爱学生是教育学生的感
______是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教
瓦拉斯(G．Wallas)1926年提出了创造性思维的四阶段，即准备期、____
儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用()的方法予以矫正。A．教育治疗
儿童早期依恋的测量方法是()。A．两难故事法B．对偶故事法C．社会测量技术D．陌
幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。
联系教学实际，试论述成败归因理论。
游戏准备包括哪四个方面?()A．游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B．教师、
情绪作为信息交流工具的特点具有()。A．系统性B．传递功能C．信号作用D．感染性
简述儿童记忆策略的发展