提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。A.加涅B.罗森塔尔C.戴尔D.波
我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.榜样示范
我国学校德育的基本途径有哪些?
已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）
《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在
汪娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样
现代教育发展的根本动因是（）。A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革
关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。A.内容极其简单B.方式和劳动、生活相
在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.
[简答题]简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。
即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为（）。A．替代强化B．潜伏学
班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
学生李华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥
“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。A.注意的指向性B.注意的集中性
材料一：一篇调查学生学习积极性的报告显示，有一半的老师认为现在学生学习的积极性不
初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，
一个好的研究课题具备的特点不包括（）。A.价值B.新颖C.可行性D.宽泛
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
成就动机理论的主要代表人物是（）。A.马斯洛B.韦纳C.阿特金森D.班杜拉