前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指（ ） A． 热爱尊重与
材料一：16、17世纪时，西欧医生的地位还很低，尽管主要的宫廷医生有很高的经济收
简述科举制与学校的关系以及科举制的历史影响。
个人缺乏有意识的提取线索，只能借助于某种作业形式间接推测其存在，这种知识是（ ）
说俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，美国内战是第二次资产阶级革命，其共同的
莫卧儿帝国时期柴明达尔的构成与德里苏丹国时期有不同的是（ ）。 A.土著部落酋长
研究显示，最有利于激发学习动机的问题难度是（ ）左右。 A．50%
材料一：各缔约国主力舰替换总吨位按照标准排水量计算不得超过如下：合众国52500
教学是（ ） A．学生学的活动 B．教师指导下学生学的活动 C．教师教的活动 D
社会本位教育目的论的代表人物是（ ） A. 涂尔干 B.卢梭&nbs
个人本位的教育目的论的代表人物是（ ） A.卢梭和裴斯泰洛齐 B.夸
试析甲午战争的影响。
在西方教育史上，第一次论述了身心和谐发展教育问题的学者是（ ） A.智者派&nb
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（ ） A.杜威《民主主义与教育》&n
1840年，（ ）创立了世界上第一所幼儿园，被人们誉为“幼儿教育之父”和“幼儿园
关于一战后构筑的凡尔赛体系，说法不正确的是（ ）。 A.确立了英法在欧洲的主宰地
“情境—陶冶”教学模式的理论基础是（ ） A．布鲁姆的掌握学习法 B．巴班斯基的
京师大学堂创办于（ ） A.1894年 B.1895年
我国的教育心理学最初是从西方引进的，第一本《教育心理学》教科书是1924年出版的
教育科学研究的三个基本要素是（ ） A．现象与客观事实、研究课题、方法和技术 B