在历史研究法中，确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度的评论是（ ） A．外
1995年颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出（ ） A
我国古代学校产生于（ ） A.夏朝 B.商朝 C.周朝&
在Ⅰ、Ⅱ两道题中选取一道做答，若两题都回答只按第Ⅰ道试题的成绩计入总分。 Ⅰ、为
简述希波战争的原因、过程及历史影响。
建国初期，为稳定社会秩序和恢复经济，人民政府最迫切解决的问题是（ ） A.完成土
近代以来，国际关系中先后出现了维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系。关于这
首先提出“实验教育学”概念是（ ） A.冯特 B.梅伊曼
古代西方第一个提出完整的学校制度体系的学者是（ ） A.智者派 B.
社会本位教育目的论的代表人物是（ ） A. 涂尔干 B.卢梭&nbs
教育目的即教育方针，二者并没有什么区别。
北约和华约两个组织对峙近半个世纪，这（ ）。 A.直接导致苏联的解体 B.避免了
裴斯泰洛齐人为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过
现代人类文明是在各种文明的长期冲撞和交融的基础上形成的。下列明显区别于其他三项的
教育科学研究的三个基本要素是（ ） A．现象与客观事实、研究课题、方法和技术 B
教育在人的身心发展中起（ ） A.制约作用 B.决定作用
“使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献（ ）。
关于一战后构筑的凡尔赛体系，说法不正确的是（ ）。 A.确立了英法在欧洲的主宰地
重庆谈判签署的协定是（ ）。 A.政协决议 B.停战协定
道尔顿制是一种个别教学制度，其创立者是（ ） A.约翰逊 B.沃特&