根据动机内容的性质和社会价值分为＿＿＿和＿＿＿或＿＿＿和低下的动机。
识记是＿＿＿和＿＿＿事物，从而＿＿＿的过程，识记分为＿＿＿、＿＿＿、
一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难，实现目标表现了一个人的意志的() A、自
和注意的稳定相反的品质是______。
心理学家＿＿和＿＿的研究表明，学习动机强度的最佳水平不是＿＿＿，而是根据＿＿的不
第＿＿＿信号系统是人和动物共有的，人所特有的是＿＿＿的活动。
大脑皮层分为四个叶，额叶是＿＿＿中枢；颞叶是＿＿＿中枢；枕叶是＿＿＿中枢；顶叶是
动机的特性和机能有____、_____、____。
气质类型的特点是() A． 无好坏之分 B． 都是好的 C． 都是坏的 D． 多
影响知觉 客观因素有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。主观因素有＿＿＿、＿＿＿、＿
培养学习需要的途径有＿＿＿和＿＿＿＿。
性格形成的途经是_______、________、_________、_____
解决问题的阶段是______、_______、______、______。
能力是指一个人顺利地完成某种活动的() A、生理条件
反映是物质间＿＿＿，彼此留下痕迹的过程。植物和单细胞出现了＿＿＿反映形式；多细胞
气质是在人的心理活动和行为方式中表现的_____、______、__
动机是指＿＿人行动式＿＿这个行动的愿望和意图，这是一种推动人的行为的
个性心理的差异主要表现在＿＿＿、＿＿＿两个方面。
多伊奇等人提出了＿＿的概念，他将成就结构理论划分为三类目标结构，即＿＿、＿＿＿、
适时记忆的容量和注意的广度是一样的，都是( ) A．3—6个组块 B．5—9个组