| 人力资源管理师考试人力资源管理员每日一练（2015-11-24） |
| 第1题：概念胜任特征包括( )。 (A)创造力 (B)分析能力 (C)社会敏感 (D)合作能力 (E)解决问题的有效性 |
| 【多选题】： |
| 第2题：企业的员工在接受培训的同时感受到了组织对他们的重视和发展，提高了员工对自我价值的认识，也增强了员工( )的机会。 A.自我提高 B.工作能力 C.发挥潜能 D.职业发展 |
| 【单选题】： |
| 第3题：我国劳动争议仲裁委员会由（ ）构成。 A 劳动行政部门代表 B 同级工会代表 C 用人单位方面的代表 D 仲裁委员会的办事机构 E 当事员工 |
| 【多选题】： |
| 第4题：企业( )机会是指对本企业的营销具有吸引力的、能享受竞争优势的市场机会。 (A)营销 (B)竞争 (C)优势 (D)实践 |
| 【单选题】： |
| 第5题：当一个人的行 为表现不符合社会需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激 励是( ) A.内激励 B.外激励 C.正激励 D.负激励 |
| 【单选题】： |
| 第6题：()是采用科学的选拔方法，对企业内部应聘人员经过层层筛选，由专家小组集体做 出评判，从应聘者当中选拔出较为合格人员的活动过程。 (A)岗位轮换 (B)竟聘上岗 (C)绩效考核 (D)人事测评 |
| 【单选题】： |
| 第7题：以下关于实际工资描述正确的是()。 (A)工人单位时间的货币所得 (B)商品价格与实际工资呈正向变动 (C)精确地反映了货币工资的实际购买力 (D)是经价格指数修正过的货币工资 |
| 【单选题】： |
| 第8题：考评员工的思考能力时，可以选取的考评要素包括( )。 (A)指导力 (B)记忆力 (C)判断力 (D)理解力 (E)想象力 |
| 【多选题】： |
| 第9题：在考核过程中，主管与下属之间就评估所做的讨论叫（ ） （A） 公开评估 （B） 评估面谈 （C） 评估讨论 （D） 评估讲座 |
| 【单选题】： |
| 第10题：某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中，有效的工作行为导致了成功，无效的工作 行为导致了失败，这些有效或无效的工作行为称为“关键事件”。关键事件法可以弥补其 他考评方法的不足，为其他方法提供依据和参考。在评定员工行为时，管理者可以利用这 些关键事件作为考评的指标和衡量的尺度，关键事件法对事也对人。当然，考核还要考虑 到行为发生的情境，这样，可以用来向员工提供明确的信息，使他们知道自己在哪些方面 做得好，哪些方面做得不好。关键事件法考评的内容是下属的品质和个性特征。而不是行 为本身。关键事件法搜集的材料还可用来进行定理分析。它能为考评者提供客观的事实依 据。还可以采用这种方法来对员工之间的行为优劣进行比较。不过，关键事件法也有不足 的方面。如记录关键事件需要花费大量的时间和精力，其结果只能从静态的角度了解下属 的表现。 请指出上述描述中存在的5个错误的地方，并予以改正。 |
| 【分析题】： |