简述教师的知识结构

人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是()。A.行为变化B.潜能变化C.以语

人们偶然看到天上的白云，会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。这种是（）A.无意想

小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（）A.负迁移

全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进

学生小王在午休时，见自己同桌小林睡觉流口水，神情憨态可掬，用手机拍摄下照片，并发

琳琳参加学校活动时，出现头晕、恶心等中暑现象。此时，教师首先应采取的正确做法是(

我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用于形容童年时期就结交的朋友

一日放学，小勋同学和小白同学在放学的路上，遇到了同校高年级的小混混打劫。两位同学

下列哪一个典故与韩非子有关？（）A．鹏程万里B．庄生梦蝶C．庖丁解牛D．郑人买履

在奥苏贝尔成就动机的构成中，儿童早期突出表现为附属内驱力。

美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是（）A.学科课程论B.活动课程论C.要素

小杰是班里的“问题学生”，班主任付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源，有针对性

张老师根据自己班级的情况，为解决班级内部班干部的人际关系问题，建立和谐、融洽的班

授课过程中，李老师始终坐在讲台上操作多媒体，以展示课前准备的精美课件。从教师观的