试题来源:2014教师资格《幼儿综合素质》强化试题及解析(3)
【分析解答题】又到了3月5日学雷锋的时间了,学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现,只用一天的行动来表示一下,而应该制度化、经常化,把爱心献给那些真正需要帮助的人。
我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会,形成我们全班共同的意见,找到一致的办法,主题班会设计如下:
第一步:全体同学收集雷锋的动人事迹。
第二步:请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。
第三步:分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象。
第四步:我们该怎么办?(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法)
第五步:全班讨论,形成学习雷锋的统一意见和行动方案。
问题:该案例体现了哪些新的教育理念?
试题出处:http://www.examtiku.com/shiti/11507711859.html
网考网解析:进入考试题库查看解析
大数据分析:根据网考网与考试题库的统计分析,该试题:
59%的考友选择了A选项
4%的考友选择了B选项
31%的考友选择了C选项
6%的考友选择了D选项
考友解析与评论:
· 我也选错了,不过这个题书上有原话
· 这题不解,原来选,感觉挺好的
· 应该是啊
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