试题来源：2009年贵州教师资格考试《教育学》真题及答案
【分析解答题】用遗传，环境，教育在人的身心发展中的作用理论分析：
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二，三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。
大数据分析：根据网考网与考试题库的统计分析，该试题：
79%的考友选择了A选项
3%的考友选择了B选项
10%的考友选择了C选项
8%的考友选择了D选项
考友解析与评论：
· 这个答案有点争议 好像这个考试很多答案都有争议啊
· 大家看教材，书上原话
· 我也是这么错的
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