教师资格证考试

试题来源：2014江西教师资格《中学教育学》猜题卷及答案(2)
【多选题】在语文课上，李老师将学生按不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A级组进军。
1.李老师这种做法有何积极作用?( ) [不定项选择题]
A.促进了学生的发展
B.体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势
C.体现了评价标准分层化
D.关注学生的发展

网考网参考答案：A、B、C、D
大数据分析：根据网考网与考试题库的统计分析，该试题：
考友解析与评论：
 · 到底谁的答案是对的呀？
 · 我也是A、B、C、D，是不是标准答案，晕
 · 审题不仔细