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中学综合素质每日一练(2015-12-10):根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评

2015年12月10日来源:教师资格证考试 所有评论

每日一练:教师资格证考试中学综合素质每日一练(2015-12-10)
【单选题】根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和 ( )
A、价值的性格化
B、非言语交流
C、理解
D、统合

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