教师资格证考试

2.研究性学习的内涵包括( )。 A.以“培养学生具有永不满足、追

2015年12月21日来源:教师资格证考试 所有评论

试题来源:2014江西教师资格《小学教育学》冲刺题及答案(4)
【多选题】2.研究性学习的内涵包括( )。
A.以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标
B.以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体
C.以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容
D.在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式

参考答案:A、B、C、D
网考网解析:

【解析】研究性学习指的是学生在教师指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会生活中,选择不同的研究课题,用类似科学研究的方式,独立自主的开展研究,主动获取知识、应用知识和解决问题,从中培养学生创新精神和实践能力的一种学习方式和学习活动。 查看试题解析出处>>
大数据分析:根据考试中心的统计分析,该试题:
79%的考友选择了A选项
12%的考友选择了B选项
4%的考友选择了C选项
5%的考友选择了D选项

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