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每日一练：教师资格证考试教育知识与能力每日一练(2018/1/8)
【单选题】个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的(　)水平。
A．前习俗
B．中习俗
C．习俗
D．后习俗
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网考网参考答案：C
网考网试题解析：
本题考查的知识点是“科尔伯格的道德发展阶段理论”，这部分知识需要考生理解。 【名师详解】科尔伯格把儿童的道德发展分为三水平六阶段。前习俗水平上的儿童已有能辨识有关是非好坏的社会准则和道德要求，但他是从行动的物质后果或是能否引起快乐(如奖励、惩罚、博取欢心等)的角度，或是从提出这些要求的人们的权威方面去理解这些要求的。这一水平包括惩罚服从取向阶段和相对功利取向阶段。习俗水平上的儿童个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果。这一水平包括寻求认可取向阶段和遵守法规取向阶段。在后习俗水平上，人们力求对正当而合适的道德价值和道德原则作出自己的解释，而不管当局或权威人士如何支持这些原则，也不管他自己与这些集体的关系。这一水平分为社会契约取向阶段和普遍伦理取向阶段。所以，本题的正确答案为C。 查看试题解析出处>>
大数据分析：在此试题本次每日一练练习中：
7%的考友选择了A选项
84%的考友选择了B选项
6%的考友选择了C选项
3%的考友选择了D选项