| 教师资格证考试模拟试题（2018/8/2） |
| 第1题：通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )
A．自我教育法 B．说服教育法 C．情感陶冶法 D．实际锻炼法 |
| 【单选题】： |
| 第2题：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的( )。
A.教育学 B.教育科学 C.普通教育学 D.教育原理 |
| 【单选题】： |
| 第3题：在心理咨询中，下列哪种不属于辅导教师所采用的专门技术[ ]
A．倾听 B．询问 C．面质 D．批评 |
| 【单选题】： |
| 第4题：高创造性者具有哪些个性特征? |
| 【分析题】： |
| 第5题：教师知识结构的核心是教师的( )。
A．专业知识 B．教育学知识 C．心理学知识 D．相关学科知识 |
| 【单选题】： |
| 第6题：现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（ ）的精神和素养。 A.合作 B.敬业 C.严谨 D.爱学生 |
| 【单选题】： |
| 第7题：“博学于文，约之以礼”的教学纲领的提出者是 ( )
A、 孟子 B、 孔子 C、 荀子 D、 墨子 |
| 【单选题】： |
| 第8题：教师的根本任务是( )。
A．教书育人 B．教学 C．班级管理 D．道德教育 |
| 【单选题】： |
| 第9题：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫，抱猫，消除对猫的恐惧反应，教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
A．理性情绪法 B．自我控制法 C．松弛训练法 D．系统脱敏法 |
| 【单选题】： |
| 第10题：皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（ ） A.从客观责任到主观责任发展 B.从主观责任到客观责任发展 C.从他律向自律发展 D.从自律向他律发展 |
| 【单选题】： |
| 第11题：教学反思的特点有（ ）。 A.实践性、批判性、创造性 B.批判性、形成性、创新性 C.形成性、实践性、批判性 D.创造性、目的性、实践性 |
| 【单选题】： |
| 第12题：通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（ ）。 A.直接的 B.间接的 C.具体的 D.模糊的 |
| 【单选题】： |
| 第13题：（ ）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。 A.依法执教 B.热爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业 |
| 【单选题】： |
| 第14题：材料： 这是一名中学生的来信，信中说：“我这人整天不高兴，觉得自己每天都碌碌无为，而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向。其实我也想像别人一样性格开朗、善于言谈，但我却不知与同学说什么，总觉得别人都看不起我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量，认为是自己的错，自己太笨，有时会难过地背着人哭。然而我最难过的还是晚上睡觉的时候。我会想起一天里发生的事，如果有不顺心的事，我总会想着它，并且会非常难过，这样我就更加难以入睡。晚上睡不着，白天上课会打瞌睡，耽误学习。我非常痛苦，心情也总是处于压抑、郁闷的状态中，甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦、最难受的时候，我想向您倾诉，想问我的心理是否有病，是否应找心理医生来看看?我真不知道该怎么办才好。” 这位中学生出现了什么样的心理健康问题?针对她的问题应该采取什么方法进行治疗? |
| 【分析题】： |
| 第15题：班杜拉证明，社会学习是通过______而完成的。( )
A．阅读和练习 B．观察和模仿 C．听讲和实验 D．奖励和惩罚 |
| 【单选题】： |
| 第16题：孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的( )
A. 泛目的论 B. 个人本位论 C. 无目的论 D. 社会本位论 |
| 【单选题】： |
| 第17题：小明在幼儿园从不睡午觉，老师不管;晚上常常看电视到很晚，家长也不干预。其老师和家长违反了( )。
A.《预防未成年人犯罪法》 B.《义务教育法》 C.《劳动法》 D.《未成年人保护法》 |
| 【单选题】： |
| 第18题：某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生，老师的做法()
A.有助于学生的个性发展 B.有助于教学任务的完成 C.违背了公正施教的要求 D.违背了严慈相济的要求 |
| 【单选题】： |
| 第19题：在掌握概念上，幼儿总是( )。
A．先掌握空间概念，后掌握实物概念 B．先掌握数概念，后掌握实物概念 C．先掌握实物概念，后掌握数概念 D．先掌握科学概念，后掌握数概念 |
| 【单选题】： |
| 第20题：正常清醒时，能思考，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是( )。
A．β波 B．δ波 C．θ波 D．α波 |
| 【单选题】： |