教师资格证习题练习
| 教师资格证考试模拟试题（2018/9/10） |
| 第1题：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。
A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法 |
| 【单选题】： |
| 第2题：目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是( )。
A．检查复习 B．组织教学 C．讲授新教材 D．布置课外作业 |
| 【单选题】： |
| 第3题：强迫症包括强迫观念和( )
A．怪异观念 B．强迫行为 C．强迫洗手 D．强迫恐惧 |
| 【单选题】： |
| 第4题：桑代克认为学习的进程是一种( )过程。
A．渐进的 B．有目的的 C．盲目的 D．尝试一错误的 E．飞速的 |
| 【多选题】： |
| 第5题：品德是( )。
A．自然现象 B．生物现象 C．个体现象 D．社会现象 |
| 【单选题】： |
| 第6题：简述如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果。 |
| 【分析题】： |
第7题：
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| 【分析题】： |
| 第8题：赏识，其本质是爱。学会赏识，就是学会爱。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏。赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子的心态中觉醒；而抱怨教育的特点是注重孩子的弱点和短处，小题大做，无限夸大，使孩子自暴自弃，在“我是坏孩子”的意念中消沉。 以“赏识教育”为话题进行写作，文体不限(诗歌除外)，1000字以上。 |
| 【分析题】： |
| 第9题：“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾向提出来的。
A．幼儿教育成人化 B．幼儿教育小学化 C．幼儿教育知识化 D．幼儿教育特色化 |
| 【多选题】： |
| 第10题：中国的第一部电影是（ ）。 A.《红高粱》 B.《定军山》 C.《难夫难妻》 D.《林海雪原》 |
| 【单选题】： |
| 第11题：“师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种人格上交往对话的平等关系。（ ） |
| 【判断题】： |
| 第12题：源于奥苏贝尔的有意义学习理论的教学策略是【 】
A.先行组织者的教学策略 B.认知发展的教学策略 C.自我管理的教学策略 D.概念形成的教学策略 |
| 【单选题】： |
| 第13题：结合实际，谈谈培养学生创造力的基本原则。 |
| 【分析题】： |
| 第14题：要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切联系的过程来考察和研究的原则是()。
A.客观性原则 B.教育性原则 C.实践性原则 D.知识性原则 |
| 【单选题】： |
| 第15题：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的( )
A．能力 B．技能 C．兴趣 D．刺激—反应联结 |
| 【单选题】： |
| 第16题：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于被逼上梁山。他的气质类型属于（ ）。 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 |
| 【单选题】： |
| 第17题：被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是( )。
A．达．芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 B．达．芬奇、泰戈尔、拉斐尔 C．莎士比亚、达芬奇、但丁 D．米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰 |
| 【单选题】： |
| 第18题：构成教学活动的基本要素是( )
A．教师 学生 教材 B．教师 学生 教学内容 C．教育者 受教育者 教育内容 D．教育者 受教育者 教育环境 |
| 【单选题】： |
| 第19题：在课堂教学中，教师就新内容编制了－些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度．他所运用的评价方法是( )。
A．形成性评价 B．总结性评价 C．配置性评价 D．甄别性评价 |
| 【单选题】： |
| 第20题：人格的自我调控系统以( )为核心。
A．潜意识 B．自我评价 C．自我体验 D．自我意识 |
| 【单选题】： |