教师资格证习题练习

教师资格证考试模拟试题(2018/9/18)
1题:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是( )。
A.复杂性
B.间接性
C.示范性
D.创造性
【单选题】:      

2题:奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.有意义接受学习
【单选题】:      

3题:[简答题]
简述皮亚杰理论中7~12岁的小学生思维发展的特征。
【分析题】:

4题: 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有(  )。
A.幼儿园日常生活活动
B.幼儿劳动、节日和娱乐活动
C.游戏活动
D.教学活动
【单选题】:      

5题:终身教育概念的提出者是(  )。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.保罗•朗格朗
【单选题】:      

6题:教学技能测评的构成因素有(  )
A.教学技能评定
B.教学技能测验
C.教学技能考核
D.教学技能评价
E.教学技能测量
【多选题】:        

7题:作为生产者企业要消除消费者对产品质量的“担心”,应该①注重自身的信誉与形象 ②提高职业道德水平 ③进行产品创新,丰富消费品市场 ④规范生产,严把质量关
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【单选题】:      

8题: 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。(  ) 
A.√
B.×
【判断题】:  

9题:采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是(  )。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.班杜拉
【单选题】:      

10题: 个体身心发展的一般规律有(  )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
E.互补性
【多选题】:        

11题:教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?(   )
A.对学生一视同仁.一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误.不考虑动机与原因就进行处理
【单选题】:      

12题:《论语•侍坐》中性格既恬淡又潇洒放达的弟子是(  )。
A.子路
B.公西华
C.冉有
D.曾皙
【单选题】:      

13题:关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于(  )
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.能动论
【单选题】:      

14题:敏感性
【分析题】:

15题:v概念的结构包括(  )。 
A.概念名称
B.概念定义
C.概念应用
D.概念特征
E.概念实例
【多选题】:        

16题:发现摆的等时性的是哪位科学家(  )。
A.伽利略
B.开普勒
C.牛顿
D.胡克
【单选题】:      

17题:(  )是设计教学结构的主要线索。
A.教学难点
B.教学重点
C.教学过程
D.教学目标
【单选题】:      

18题:幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的(  )特征。
A.直观行动性
B.自我中心性
C.具体性
D.形象性
【单选题】:      

19题:教育最基本的途径是( )。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动
【单选题】:      

20题: 培养学生良好品德的心理学技术包括(  )。
A.说服
B.群体约定
C.榜样学习
D.奖励与惩罚
【多选题】:        

 

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