| 教师资格证考试模拟试题（2018/10/2） |
| 第1题：人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行为的现象称为 |
| 【填空题】： |
| 第2题：简述托幼园(所)卫生保健室的基本职责。 |
| 【分析题】： |
| 第3题：学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。 ( ) |
| 【判断题】： |
| 第4题：在我国“教育”最早见于( )。
A.《论语》 B.《大学》 C.《孟子》 D.《学记》 |
| 【单选题】： |
| 第5题：小学德育具有鲜明的特点，这些特点具体表现为_________、_________。 |
| 【填空题】： |
| 第6题：眼手协调动作的出现在( )
A．4个月 B．5个月 C．6个月 D．7个月 |
| 【多选题】： |
| 第7题：当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。 以下哪项如果为真，能够最有力地反驳上述推论?（ ） A.知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校 B.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程 C.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校 D.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生 |
| 【单选题】： |
| 第8题：遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该( )
A．抓关键期 B．秩序渐进 C．因材施教 D．教学相长 |
| 【单选题】： |
| 第9题：操作技能与心智技能相比，还具有不同的一些特点( )。
A.客观性 B.外显性 C.展开性 D.观念性 E.简缩性 |
| 【多选题】： |
| 第10题： 在教学反思的过程中，反思最集中地体现在( )。 A.经验阶段 B.观察与分析阶段 C.重新概括阶段 D.验证阶段 |
| 【单选题】： |
| 第11题：动作间的联系加强,多余动作减少,有意识的视觉和动觉联合控制动作,注意过度集中和情绪紧张减弱,属于运动技能形成中的( )。
A．运动知识与肌肉动作初步结合阶段 B．掌握局部动作阶段 C．运动技能形成阶段 D．运动技能熟练阶段 |
| 【单选题】： |
| 第12题：决定教育性质的根本因素是( )。
A.政治制度 B.生产关系 C.生产力 D.生活方式 |
| 【单选题】： |
| 第13题：有一半的自杀者有精神疾病 |
| 【判断题】： |
| 第14题：以下属于行为改变的基本方法的是()
A.强化法 B.代币奖励法 C.示范法 D.自我控制法 |
| 【多选题】： |
| 第15题：针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是()。
A.形成性评价 B.总结性评价 c.正式评价 D.非正式评价 |
| 【单选题】： |
| 第16题：理想和空想在本质上是有区别的，但都属于( )。
A．世界观 B．形象思维 C．想象 D．表象 |
| 【单选题】： |
| 第17题：[简答题] 简述班主任的作用。 |
| 【分析题】： |
| 第18题：吃过梅子的人一见到它的外形、闻到香味，就会有“望梅止渴”的反应，这是一种()。
A．非条件反射 B．无条件反射 C．条件反射 D．生来的反射 |
| 【单选题】： |
| 第19题：学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。 ( )
A．归纳策略 B．演绎策略 C．认知策略 D．资源管理策略 |
| 【多选题】： |
| 第20题：根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为( )。
A.具体迁移 B.同化性迁移 C.顺应性迁移 D.重组性迁移 |
| 【多选题】： |