| 教师资格证考试模拟试题（2018/10/8） |
| 第1题：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。 ( ) |
| 第2题：教学原则是根据一定的 和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的_________。 |
| 【填空题】： |
| 第3题：教育学开始成为一门独立学科的标志是()的出现
A．培根的《论科学的价值和发展》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．卢梭的《爱弥儿》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 |
| 【单选题】： |
| 第4题：右图中甲为一小岛国，图中阴影部分表示该岛国拥有的专属经济区，其面积应略大于()。
A．π×122海里 B．π×1002海里 C．π×5002海里 D．π×2002海里 |
| 【单选题】： |
| 第5题：科学心理学诞生的标志性事件是德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，其建立的时间为 ( )
A、 1879年 B、 1798年 C、 1789年 D、 1779年 |
| 【单选题】： |
| 第6题：教师专业化尝试是从建立专门的( )开始的。
A．教育行政机构 B．学校制度 C．师资培训机构 D．教育法律法规 |
| 【单选题】： |
| 第7题：京京今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他的学习成绩还不错，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，京京的家长也侧面和老师沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到老师经常要故意挑京京错的程度。
问题：根据材料，请你分析教师应该树立怎样的儿童观。 |
| 【分析题】： |
| 第8题：以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作【】
A.活动定向 B.内部言语 C.有声的外部语言 D.无声的外部语言 |
| 【单选题】： |
| 第9题：在Windows中，查看磁盘中有哪些文件最方便的是通过( )
A．控制面板 B．我的电脑 C．“开始”菜单 D．任务栏 |
| 【单选题】： |
| 第10题：学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（ ）。 A.元认知策略 B.认知策略 C.管理策略 D.精细加工策略 |
| 【单选题】： |
| 第11题：联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则 C.尊重儿童意见原则 D.提早自立原则 E.无歧视原则 |
| 【多选题】： |
| 第12题：儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。
A．探究性注意 B．定向性注意 C．选择性注意 D．状态性注意 |
| 【单选题】： |
| 第13题：学校工作必须坚持“__________、全面安排”的原则。 |
| 【填空题】： |
| 第14题： 某幼儿园大班在程老师的带领下到当地一所公园进行活动．顽皮的幼儿园小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蛰伤，受蛰伤皮肤立刻红肿、疼痛，这时，程老师应该尽快将（ ）涂于小明的患处。 A.弱碱性溶液 B.弱酸性溶液 C.清水 D.强碱性溶液 |
| 【单选题】： |
| 第15题：中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面 影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。这说明情绪具有( )功能。
A.适应 B.动机 C.信号 D.组织 |
| 【单选题】： |
| 第16题：下列哪种说法是错误的3～4岁儿童的认识活动( )。
A．往往依靠动作和行动进行 B．是先做再想 C．思维的抽象逻辑性明显萌芽 D．是非常具体的 |
| 【多选题】： |
| 第17题：“修道之为教”出自于()。
A．《中庸》 B．《学记》 C．《苟子》 D．《老子》 |
| 【单选题】： |
| 第18题：创造性思维的核心成份是
A．直觉思维 B．聚合思维 C．逻辑思维 D．发散思维 |
| 【单选题】： |
| 第19题：简述如何培养小学生创造想象的能力。 |
| 【分析题】： |
| 第20题：一般来讲，教师所扮演的职业角色不包括()
A、朋友角色 B、管理者角色 C、研究者角色 D、服务者角色 |
| 【单选题】： |