北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:
1、你认为是否有劳动教育的必要性?[单选题]
A、有
B、没有
2、劳动教育有何意义?[多选]
A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育
D、提高学生的劳动审美能力
3、学校如何对学生进行劳动教育?[多选]
A、把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B、对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C、劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D、劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
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网考网解析:
1、A
2、ABCD
3、ABCD
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