教师资格证考试

解析:《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则

来源:网考网教师资格证 所有评论

《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则

网考网参考答案:B

网考网解析:

“杂施而不孙,则坏乱而不修”的意思是说:教学没有条理,不按学习的认知规律进行,就会让人感到头绪混乱而难以理解。

相关推荐

发布评论 查看全部评论