某物理教师在讲“物体的浮沉”原理时,是这样导入的:
师:一块铁和一块木头放在水里会怎么样?
生: 铁下沉,木头飘起来。
师:为什么?
生:铁重,木头轻。
师:针和轮船都是铁制的,一根针放在水里为什么会沉底,而一艘轮船却不会沉底? 生:(思考)。。。
请问,该教师的课堂导入最符合哪个教学原则?请依据该原则对上述案例加以分析。
网考网参考答案:
网考网解析:
该教师的教学主要贯彻了“启发性原则”
该原则是指在将教学活动中教师要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发展能力。
该教师通过揭示生活常识间的相互矛盾,激发学生的求知欲,增强学习“物体的沉浮”原理的动机,并通过设置针沉船不沉的问题,使学生积极思考,培养学生良好的思维方法。
因此案例中该教师课堂导入符合“启发性原则”的要求,能够吸引学生认真听讲,独立思考。
【解析】。按照材料分析题的总分总模式,先表明观点,再说明遵循或者违背了那些原则、方法,最后再表明观点。教学原则和方法是常考的题。
发布评论 查看全部评论