| 教师资格证考试每日一练（2019/5/8） |
| 第1题：个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。
A．场独立型 B．场依存型 C．辐合型 D．发散型 |
| 【单选题】： |
| 第2题：注意的功能有()。 A．调节功能 B．维持功能 C．抑制功能 D．选择功能 E．启动功能 |
| 【多选题】： |
| 第3题：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()
A.道德认识 B.道德情感 C.-道德意志 D.道德行为 |
| 【判断题】： |
| 第4题：学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是( ) A、简单音节 B．模仿音节 C．连续音节 D．发展音节 |
| 【单选题】： |
| 第5题：教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？ [ ]
A．复杂性、创造性 B．连续性、广延性 C．长期性、间接性 D．主体性、示范性 |
| 【单选题】： |
| 第6题：在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定实例的全部属性都看作概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定实例与第一个肯定实例相比较，他采用的是下列哪种策略 ()
A．同时性扫描策略 B．继时性扫描策略 C．保守性聚焦策略 D．博弈性聚焦策略 |
| 【单选题】： |
| 第7题：福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作______。 A、《学记》 B．《为学》 C．《劝学篇》 D．《我的大学》 |
| 【单选题】： |
| 第8题：1946年世界上第一台计算机是在美国诞生的，称为() A．ENIAC B．ACINE C．NIACE D．INACE |
| 【单选题】： |
| 第9题：初中学生的想象( )。
A．多为有意识有目的的 B．全属有意识有目的的 C．意识性目的性较差 D．多为无意识无目的的 |
| 【单选题】： |
| 第10题：小学生创造力发展的主要特点有()。 A．小学阶段创造力呈发展趋势，其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高 B．在小学一至三年级阶段，学生的创造力呈阶梯上升状态 C．在小学阶段，男女学生的创造力发展基本上同步，性别差异不明显 D．小学四年级，学生的创造力呈现上升趋势 |
| 【单选题】： |