俄国教育家( )于1867年—1869年出版了《人是教育的对象》,被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。 A、乌申斯基 B、赞可夫 C、维果斯基 D、卡普杰列夫
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