数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+…+99+100=?”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了( ) A 再造性思维 B 模仿性思维 C 形象性思维 D 创造性思维
网考网参考答案：D
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