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解析:我国教育心理学家在加里培林研究的基础上,把心智技能的形成分为三阶

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我国教育心理学家在加里培林研究的基础上,把心智技能的形成分为三阶段:( )。 
A.原型定向 
B.原型操作 
C.原型内化 
D.物质活动 
E.内部言语阶段 

网考网参考答案:A、B、C

网考网解析:

我国教育心理学家通过教学实验,在加里培林研究的基础上,提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。

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