教师资格证考试

某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于 ( )
A．他律阶段 
B．前习俗阶段
C．自律阶段 
D．寻求认可取向阶段

网考网参考答案：C

网考网解析：

在18岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准称为自律道德。他们开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则，规则只是维护自己与他人的关系。