教师资格证考试

解析:简述儿童双词句阶段的句法特点。

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【分析解答题】简述儿童双词句阶段的句法特点。
网考网解析:
答: (1)在双词句阶段,儿童句子结构的萌芽开始出现;  (2)能够根据词序来正确的理解一些简单句子的含义;  (3)此阶段儿童的语法基础仍是十分具体的,没有形成超出具体语义关系的抽象语法范畴; (4)此阶段儿童不能理解主语、动词和宾语的抽象含义。  查看试题解析出处>>

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