【分析解答题】李老师给高一(2)班上挺身式跳远课已经是3次课了,但是多数同学的成绩都达不到及格标准,课上练习时,王同学和张同学一起找到李老师,王同学问:“老师,我的动作怎么回事啊?怎么就是跳不远呢?李老师说:"“刚才你跳的时候我看了一下,你在空中快要落地的时候腿没收起来。张同学急忙问:“老师,我都练了这么长时间了,但每次踏板时要么是踩过了,要么离板差-大块.这是什么问题?怎么才能踏上板啊?""
(1)分析王同学腿没收起来是由于哪些肌肉力不足所导致的?如何解决并给出两种提高这些肌肉力量的训练方法?
(2)分析张同学踏不准确板的原因是什么?
(1)分析王同学腿没收起来是由于哪些肌肉力不足所导致的?如何解决并给出两种提高这些肌肉力量的训练方法?
(2)分析张同学踏不准确板的原因是什么?
【分析解答题】阅读下列材料,请根据提供的条件,设计出—节体育课的基本部分,时间为30分钟,设计内容包括教学目标、重点难点和主要教学内容的部分。
某高二年级(1)班,学生40人,学习内容为持球正面扣球技术(第2次课),排球场2块,排球20个,软梯2个,标志桶4个。
某高二年级(1)班,学生40人,学习内容为持球正面扣球技术(第2次课),排球场2块,排球20个,软梯2个,标志桶4个。
【分析解答题】老师发现,大班的孩子们在玩买卖的游戏时,不管物品的价格多少总是随的付款和收款,比如: 3元钱的东西,孩子们总是会拿1元,5元, 10元的代钱币付钱。有的幼儿不计算总和,不管多少钱都随意给钱,收款的幼儿也随意收下。针对幼儿这一问题,设计教育活动。要求写出设计思路,活动名称,活动目标,活动准备和活动过程。
【分析解答题】学前儿童数学教育内容是什么?
【填空题】()是指主题活动打破了学科领域之间的界限,将各个方面的学习有机地联系起来,这样儿童所获得的经验是完整的。
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