【分析解答题】口述应用题在学前儿童学习加减运算中有何作用?
【填空题】根据《中华人民共和国教师法》,国家对教师实行()制度。
【分析解答题】为了深入了解同学们的学习、生活状态,初三(6)班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时,去教室里仔细检查了每位同学的书包,果然""收获"颇丰,有好几个同学携带了游戏机、漫画书,娱乐杂志等与学习无关的物品,熊老师没收了这些物品.并对这些学生说:"为了防止你们学习分心,老师暂时替你们保管,期末考试之后再还给你们。"
此外,熊老师在男同学李伟的书包里,发现了—封信。出于对李伟的关心,熊老师拆阅了这封信:令熊老师震惊的是,这竟然是李伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气,也很庆幸自己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒,杜绝早恋现象发生,他在班会上读了这封信,并且严厉批评了李伟。周末,熊老师还特意去了李伟家进行家访,和李伟的家长说明了情况,并强调了早恋对孩子学业的不良影响。要求家长配合学校对李伟进行教育。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析熊老师的教育行为。
此外,熊老师在男同学李伟的书包里,发现了—封信。出于对李伟的关心,熊老师拆阅了这封信:令熊老师震惊的是,这竟然是李伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气,也很庆幸自己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒,杜绝早恋现象发生,他在班会上读了这封信,并且严厉批评了李伟。周末,熊老师还特意去了李伟家进行家访,和李伟的家长说明了情况,并强调了早恋对孩子学业的不良影响。要求家长配合学校对李伟进行教育。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析熊老师的教育行为。
【填空题】教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()能力。
【填空题】现代儿童观认为:儿童是与成人()、()、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
【分析解答题】老师发现,大班的孩子们在玩买卖的游戏时,不管物品的价格多少总是随的付款和收款,比如: 3元钱的东西,孩子们总是会拿1元,5元, 10元的代钱币付钱。有的幼儿不计算总和,不管多少钱都随意给钱,收款的幼儿也随意收下。针对幼儿这一问题,设计教育活动。要求写出设计思路,活动名称,活动目标,活动准备和活动过程。
【分析解答题】三(1)班小玉同学新买的《新华字典》不见了,她曾在这本字典的背面写了一个“玉”字,玫主任沈老师让小玉先不要声张,到教室对同学们谁:“前两天老师请每位同学都买了一~本字典,现在请大家把自己的字典拿出来让老师看一下。”沈老师在检查时发现小叶满面通红,她的字典背面有个“璧”字,像是在“玉”字上面盖的。沈老师迟疑了一下,继续检查其他学生的字事后,沈老师了解到小叶家生活非常困难,母亲卧病在床,对她来说,购买一本字典是个不小的负担。沈老师就自己买了一-本字典,并在背面精心地描摹了一个“玉”字,当着全班同学的面把字典交给了小玉,然后对她说,“你的字典找到了,是其他班的同学捡到了”。小叶听到后,红着脸底下了头。
问题:
(1)结合材料,从德育的角度评析老师的行为。
(2)作为一名小学教师,处理类似问题应遵循哪些原则?
问题:
(1)结合材料,从德育的角度评析老师的行为。
(2)作为一名小学教师,处理类似问题应遵循哪些原则?
【分析解答题】简述人格的特点
【分析解答题】讲解演示法
【填空题】幼儿园教学过程的基本因素包括教师、幼儿、()、手段等。
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