编写教案的关键要素包括模式设计.（____）.问题设计.语言设计和结尾设计。A.

模拟仿真培训当培训时间较长时，学员容易产生（____）情绪，对真实系统误操作后果

培训项目的构成要素包括培训项目名称.培训需求预测.（____）.培训项目实施和项

为课程开发所进行的人员准备.搜集相关信息.制定相关的工作计划等属于课程开发工作的

建设性评估以改善现有项目为目的，应采用（____）为主。A.内部评估者B.外部评

（____）与（____）是加强教学控制.完善教学过程的需要，是提高课堂教学效果

培训教材的开发方法主要有（____）。A.培训者自编自制的教材B.集体合编C.补

制定培训总体计划的常用方法一般有（____）。A.培训计划会议B.部门经理沟通C

搜集岗位职务描述信息常用的方法有（____）。A.观察法.面谈法B.问卷调查法C

各级各类职工教育都应制订教学计划，明确培养目标与达到目标的标准。A.正确B.错误

心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发出一系列执行动作

培训中应慎用“定量”的词，多用“定性”的词。A.正确B.错误

在现代教育技术的理念体系中,学习理论是处于核心地位的。A.正确B.错误

从人员构成上讲，参与方案设计工作的人数不是越多越好，而要视方案本身所涉及的对象.

前瞻性就是要对教材进行科技前沿性.技术领先性内容的分析研究。A.正确B.错误