教育文献的渊源主要有（）A、教育书籍与报刊B、教育档案C、电子信息检索系统D、非

在教育实验设计中，不能随机选择和安排被试，也不能对无关变量进行控制，只能操控实验

按最优化的标准，应从时间和（____）二个维度，分析教学结果。A.思维B.技巧C

培训需求文件是决定培训质量的重要内容，通过这一文件可以认清两方面的问题，即培训对

师生关系的特点表现在（）A.尊师爱生，民主平等B.尊师爱生，民主平等C.相互促进

德育过程的机构由教育者.受教育者.德育内容.德育方法四个要素构成。A.正确B.错

教材编辑的基本原则包括（____）。A.针对性与实用性原则B.系统性与科学性原则

高级培训师在知道开发培训课程时，指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法

终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是学历教育。A.正确B.错误

在教材审核过程中，必须要坚持做到：选材精.定题活，内容充实新颖，有创意。A.正确

明确的培训目的，可以将培训计划以及培训导向成功。A.正确B.错误

职业培训教材并非越深越宽越好，一般应以实用够用.适度超前为宜。A.正确B.错误

职业生涯规划工作是对员工职业发展的科学设计，为员工描绘了在本职岗位上发展的基本方

针对不同的培训内容.培训性质及接受培训的员工，培训方法有以下几种（）。A.讲述法

在下列组织结构中设立专业职能管理部门的有（）。A.直线制B.职能制C.直线职能制