教师资格证考试习题练习
| 2016下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》考试真题及答案 |
| 第1题：王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（ ） A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性 |
| 【单选题】： |
第2题：&nBsp;下表表明，儿童发展具有（ ）&nBsp;
B.个体差异性 C.整体性 D.不均衡性 | ||||||||||||||
| 【单选题】： |
| 第3题：有家长对孩子说：“我们与别人交同样的多的钱，分水果时不要拿小的”。针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。胡老师的做法（ ） A.错误，违背了一致性原则 B.错误 C.正确，遵循了公平性原则 D.正确，遵循了适时性原则 |
| 【单选题】： |
| 第4题：午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是（ ） A.没吃完的不许睡觉 B.比比谁吃的最快 C.我看看谁吃的最香 D.看看谁还在那墨迹 |
| 【单选题】： |
| 第5题：某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口，结果不但包含身高、体重等项目，还包括血型检查等内容，该幼儿园的做法（ ） A.正确，方便家长了解孩子身体情况 B.正确，体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念 C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权 D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严 |
| 【单选题】： |
| 第6题：在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩的过程中，小明推了小刚一下，小刚摔倒地面，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是（ ） A.幼儿园 B.小明监护人 C.小刚监护人 D.小明监护人和幼儿园 |
| 【单选题】： |
| 第7题： 良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用，下列选项中属于社会保护的是（ ） A.洋洋在幼儿园生病，园方及时通知家长并及时救护洋洋。 B.父母以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育影响未成年人 C.国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品 D.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针 |
| 【单选题】： |
| 第8题：依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（ ） A.优先发展 B.同步发展 C.快速发展 D.共同发展 |
| 【单选题】： |
| 第9题：观察图2，下列选项中说法正确的是（ ） A.母亲做法履行了对孩子的监护职责 B.母亲的监护人身份应依法被撤销 C.母亲做法侵犯了孩子人格尊严 D.母亲没有为孩子提供健康的成长环境 |
| 【单选题】： |
| 第10题：教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑，张某（ ） A.永远丧失教师资格 B.教师资格不受影响 C.未来五年内不得从事教师职业 D.只能在私立学校从事教师职业 |
| 【单选题】： |
| 第11题： 某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（ ） A.给予行政处罚 B.追究刑事责任 C.给予其行政处分 D.追求其治安责任 |
| 【单选题】： |
| 第12题： 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出，教育改革发展的战略主题是（ ） A.坚持立德树人，创新培养人才的体制 B.坚持以人为本，全面实施素质教育 C.坚持教育公平，合理配置教育资源 D.坚持内涵发展，全面提高教育质量 |
| 【单选题】： |
| 第13题：东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（ ） A.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气 B.可以理解，因为批评也好公司一种教育 C.不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因 D.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子 |
| 【单选题】： |
| 第14题：豆豆在幼儿园经常尿床，老师恰当的做法是（ ） A.了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法 B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样 C.适当批评豆豆，帮助她养成好习惯 D.要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园 |
| 【单选题】： |
| 第15题：李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（ ） A.拒绝，又辛苦又浪费时间 B.拒绝，骨干教师不需要再培训 C.参加，有利于身心休闲 D.参加，有利于提高教学水平 |
| 【单选题】： |
| 第16题： “六一”儿童节到了，幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（ ） A.卖掉，当做班级经费 B.上交给幼儿园统一处理 C.带回家 D.分给同事 |
| 【单选题】： |
| 第17题： 公元前一千多年，以海上贸易著称的是（ ） A.巴比伦人 B.古罗马人 C.腓尼斯人 D.古希腊人 |
| 【单选题】： |
| 第18题：编写《中国科学技术史》的英国科技史家是（ ） A.莫塞莱 B.布拉格 C.腓尼基人 D.李约瑟 |
| 【单选题】： |
| 第19题： 电影拍摄和放映速度不同，商业电影通常放映速度是每秒（ ）帧 A.20 B.24 C.28 D.30 |
| 【单选题】： |
第20题：嘴的形状，从图形中看是哪几种（ ） A B C D |
| 【单选题】： |
| 第21题：没有发动机的过山车从高处冲下来，冲上另一个斜坡，使其保持运动状态的是（ ） A.势能 B.惯性 C.加速度 D.视速度 |
| 【单选题】： |
| 第22题：下列音乐术语中，表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是（ ） A.和声 B.合类 C.合唱 D.齐奏 |
| 【单选题】： |
| 第23题：钟乳石产生于石灰岩溶洞中，其中悬挂在洞顶，向下生长的倒锥状积物是（ ） A.石 B.石柱 C.钟乳 D.石灰乳 |
| 【单选题】： |
| 第24题：不属于明朝章回体小水的是（ ） A.水浒传 B.西游记 C.金瓶梅 D.红楼梦 |
| 【单选题】： |
| 第25题：下列选项中，关于文档“页码”功能的表达中，不正确的是（ ） A.文档中的页眉页脚区域可以插入页码 B.文档中左右边距不可以插入页码 C.可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码 D.可通过设置“奇偶页”不同，实现奇数页和偶数页页码位置不同 |
| 【单选题】： |
| 第26题：在PowerPoint中，对幻灯片中某对象简历超链接是急需要添加的是（ ） A.文本框和超链接点 B.文本和图片 C.文本框和动作按钮 D.超链接点和动作按钮 |
| 【单选题】： |
| 第27题：找规律填数字，2,3,9,16，（），47，空缺的数字是（ ） A.28 B.29 C.30 D.31 |
| 【单选题】： |
| 第28题：下列选项所表述的内容包括在“只有想不到，没有做不到”中的是（ ） A.如果想不到，一定做不到 B.只要想得到，就能做得到 C.既然做到了，肯定想到了 D.既有想不到，也有做不到 |
| 【单选题】： |
| 第29题：白老师班上的小楷是农民工的孩子，小楷担心自己说话有口音，不愿意开口说话，性格非常腼腆。 白老师对小楷耐心细致的关怀，夸赞他说话的声音好听，逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。 白老师还找到小楷的家长，建议家长多鼓励小楷说话，让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流，性格开朗多了。 问题：从教育观的角度，评价白老师的行为。 |
| 【分析题】： |
| 第30题：星星幼儿园开设了托儿园，班上的孩子年龄偏小，多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止，钟老师哄这个，哄那个，累的直不起腰，但总有几个孩子哭个不停。经过摸索，钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地，孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤，时刻注意他们的安全是，家长们对钟老师非常感谢，教师节，家长送了购物卡和礼品卡给种老师钟老师欣然接受了。 问题：从教室职业道德角度，评价钟老师的教育行为。 |
| 【分析题】： |
| 第31题：记得是在读小学三年级的时候，有一天，我在母亲的书架上发现一本装帧精致的的小书，翻开来，便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不带韵脚，却诗意莹莹。字里见似有一种不可测的魔力。用书中的语言老形容，恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平，覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子，岁月刚入七十年代，外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目：[新月集]，以及这么一个外国人的名字：泰戈尔。八年后我进京读书，随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时，我将行李打包邮寄回家，其中有一件不慎遗失，心爱的小书却恰巧在那只邮箱中，后来，我试着翻阅其他版本，却再难寻得那怦然心动的感觉，我这次咀嚼回忆起另外一个名字——郑振铎，并深深的怀念着。 几十年过去了，直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的“泰戈尔诗选”。重新捧读下，曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本，我忍不住细细扣问自己，这份历久弥新的魅力究竟从何而来？ 郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版，其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用于孟加拉语写成，期风格深受印度宗教哲学的影响，又创造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律，尽管如此，在翻译过程中，郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点，从文中多处做定语的“的”字便可看出。“从天空中突然升起了一个男孩的的尖锐歌声，他穿过看不见的黑暗，留下他歌声的痕迹跨过黄昏的静谧”（“家庭”）。从译文中我们几乎可以不费力的还原出英文来。换了我或大多数人，恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟稔的译法。而如此一来，读者们便不再能体会到原文中“track”一词的存在了。（He traverssd the dark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening ） 从根本上讲，“译”与“惑”，“媒”的意义一贯相同，翻译家如同媒人，挑起人们的好奇心，引诱他们多原作的无心遐想。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后，一般人常常薄情的抛弃翻译家辛勤制造的代替品，不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种意境，它纯净的犹如空气，人们透过它得以畅通无碍的欣赏原文，却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色——尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由发挥比较起来，忠实原文要艰难得多； 问题： （1）郑振铎翻译的[新月集}"忠实”的特点体现在哪里？请简要概括。（4分） （2）文章认为翻译外文作品，一般有几种意境？请结合文本，简要分析（10分） |
| 【分析题】： |
| 第32题：妈妈与孩子讨论：是棉被把人暖化了。还是人把棉被暖化了？孩子认为是人把棉被暖化了？棉被是保存温暖的。 写作要求：（1）选准角度，置顶立意；（2）自拟题目；（3）除诗歌外，文体不限；（4）不少于800字。 |
| 【分析题】： |