教师资格证考试习题练习
| 2014下半年教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》（初级中学）真题 |
| 第1题：根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》，下列选项中直接体现该课程综合性的是（ ）。 ①倡导自主学习、合作学习、探究性学习等多种学习方式 ②与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系 ③有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容 ④将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高等融为一体 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
| 【单选题】： |
| 第2题：某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中．组织学生书写并互相赠送青春寄语．鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。这种教学方法是（ ）。 A.案例教学法 B.活动教学法 C.探究式教学法 D.情景教学法 |
| 【单选题】： |
| 第3题：《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在表达课程目标时，采用的是（ ）。 A.行为目标的陈述方式 B.罗列学科知识点的方式 C.表意目标的陈述方式 D.建构学科知识体系的方式 |
| 【单选题】： |
| 第4题：某思想品德课教师在进行“知识助我成长”教学中．注意从不同层次学生的知识结构和接受能力出发，开展相应的教学活动。这种做法符合（ ）。 A.实践性原则 B.循序渐进原则 C.综合性原则 D.因材施教原则 |
| 【单选题】： |
| 第5题：党的十八届三中全会指出，要使市场在资源配置中起决定性作用．这主要通过下列哪种手段来实现?（ ） A.国家宏观调控 B.政府干预市场 C.企业多元化经营 D.价格和竞争机制 |
| 【单选题】： |
| 第6题：价值尺度是货币的基本职能之一，在履行价值尺度职能时，货币是（ ）。 A.观念中的货币 B.现实的货币 C.一种价值符号 D.一种交换媒介 |
| 【单选题】： |
| 第7题：有人认为请客吃饭只有剩下多些才显大方、有面子、才算人流。这导致了较为普遍的餐桌浪费现象，这样的消费行为是由（ ）。 A.从众心理和求异心理引发的 B.求异心理和攀比心理引发的 C.攀比心理和从众心理引发的 D.求它心理和求异心理引发的 |
| 【单选题】： |
| 第8题：居民“菜篮子的价格波动”在春节期间异常明显，节前菜价升高，节后菜价下降，这已逐渐成为近年来的“自然规律”。这一“自然规律”（ ）。 ①是价值规律作用的结果②说明春节期间菜价不能正确反映价值 ③正确地反映供求关系④说明市场调节具有盲目性、自发性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
| 【单选题】： |
| 第9题：随着经济的发展．居民投资理财的渠道越来越多．下列选项中符合“理性投资理财”的宣传标语是（ ）。 ①投资有风险．选择须谨慎②投资包你赚大钱 ③不要把鸡蛋放在一个篮子里④付出就会有回报 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
| 【单选题】： |
| 第10题：随着居民收入水平的提高。购买机动车的人越来越多，为出行带来方便的同时，却产生了停车难的问题。如果你是人大代表。为解决这一问题，你可以（ ）。 A.行使质询权．向市政协提出质询 B.行使立法权．制定相关法制法规 C.行使决定权．制定问题解决方案 D.行使提案权，提出解决问题议案 |
| 【单选题】： |
| 第11题：互联网逐渐成为公民参与政治生活的公共空间，与此同时。网络语言的蔓延也对社会的稳定带来不利影响。这启示我们（ ）。 A.公民应坚持权利和义务的统一 B.公民应坚持法律面前一律平等 C.社会利益与个人利益是根本对立的 D.有序参与政治生活是享有公民权利的前提 |
| 【单选题】： |
| 第12题：近年来．在村民自治实践中．广大村民可以通过多种形式监督村干部和村民委员会的工作，下列形式中能起到这种作用的是（ ）。 ①民主评议村干部②村民参与制定村规民约 ③村委会定期的报告工作④民主选出自己的当家人 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ |
| 【单选题】： |
| 第13题：“如果总是盯着阴影，你就看不到太阳”这启示我们要（ ）。 A.坚持一切从实际出发 B.具体问题具体分析 C.用全面的观点看问题 D.勇于实践、勇于创新 |
| 【单选题】： |
| 第14题：苟子日：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是（ ）。 A.会当凌绝顶．一览众山小 B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 C.两句三年得．一吟双泪流 D.草木本无意，荣枯自有时 |
| 【单选题】： |
| 第15题：加强改革顶层设计和总体规划．重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看这一论述（ ）。 ①把握物质与意识的统一②把握了矛盾主次方面的辩证统一 ③坚持了重点论和两点论的统一④坚持了整体与部分的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
| 【单选题】： |
| 第16题：在互联网上，某一社会现象引发大家的普遍关注，形成了约定俗成的网络新词．这表明（ ）。 A.存在决定思维 B.存在离不开思维 C.存在与思维同等重要 D.思维是对存在的正确反映 |
| 【单选题】： |
| 第17题：从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（ ）。 ①人类终究无法把握自然 ②人与自然的关系的先对立后统一 ③对人与自然关系的认识是逐步深化的 ④要以尊重客观规律为前提发挥人的主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ |
| 【单选题】： |
| 第18题：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这启示我们与世界文化交流、借鉴中，要（ ）。 A.尊重文化多样性 B.重视文化继承性 C.理解文化发展性 D.懂得文化先进性 |
| 【单选题】： |
| 第19题： 为遏制失信行为，我国加强社会信用体系建设，推行“黑名单”制度，让失信者“无处藏身”，公开黑名单的做法（ ）。 A.泄露了企业的商业秘密 B.侵犯了公民的个人隐私权 C.有悖中华民族宽以待人的美德要求 D.惩罚失信者以警示社会成员要诚实守信 |
| 【单选题】： |
| 第20题：公民道德建设要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则。对待中国传统道德文化，正确的态度是（ ）。 A.去其糟粕．取其精华 B.中学为体．西学为用 C.面向世界，博采众长 D.学贯中西．洋为中用 |
| 【单选题】： |
| 第21题：下列行为符合家庭美德要求的有（ ）。 ①夫妻之间遵从男主女从的道德要求 ②邻里之间相互谦让和帮助 ③子女克服各种困难．赡养和关爱父母 ④子女只对年老父母承担物质供给的责任 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ |
| 【单选题】： |
| 第22题：在职业生活中，从业人员自觉遵守规章制度，秉公办事、清正廉洁、不谋私利、滥用职权、不假公济私等，集中体现了职业道德中（ ）。 A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求 |
| 【单选题】： |
| 第23题：人只有树立正确理想，才会在人生道路上不断努力奋进，最大限度的实现人生价值．人若没有理想就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁，这说明（ ）。 ①理想是人生的奋斗目标 ②理想是人的主观意志 ③理想是人生的精神支柱 ④理想是人生前进的动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
| 【单选题】： |
| 第24题：“人最宝贵的是生命．它给予我们只有一次，人的一生应当这样度过，当它回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这段话告诉我们（ ）。 ①人的生命是宝贵的，要珍爱生命 ⑦人的生命是短暂的，要及时行乐 ③人的生命是有限的．要过有意义的人生 ④人的生命只有一次．辉煌人生才有价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ |
| 【单选题】： |
| 第25题： 17周岁的刘某是我国公民．父母双亡，要靠自己打工的收入谋生。根据我国宪法规定，刘某在政治权利上（ ）。 A.有选举权和被选举权 B.无选举权和被选举权 C.有选举权无被选举权 D.有被选举权无选举权 |
| 【单选题】： |
| 第26题：某餐饮企业为获取更高利润．向消费者提供质量低，价格高的食品。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，该餐饮企业侵犯了消费者的哪项权益?（ ） A.依法求偿权 B.人格尊严权 C.公平交易权 D.自主选择权 |
| 【单选题】： |
| 第27题：不正当竞争是指经营者违反《中华人民共和国反不正当竞争法》的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。某商场的下列行为中，属于不正当竞争的是（ ）。 ①季节性降价 ②利用广告对商品的质量做虚假宣传 ③在商品上冒用认证标志和名优标志 ④以低于成本价处理有效期限即将到期的商品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
| 【单选题】： |
| 第28题： 何某因酒后驾车发生交通事故，致使他人受到严重伤害，被单位开除公职，经法院审判，被判有期徒刑一年．赔偿受伤者各种损失10万元。何某所受到的法律制裁主要有（ ）。 ①行政制裁②刑事制裁③民事制裁④经济制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
| 【单选题】： |
| 第29题： 李某与周某因为生活琐事产生尖锐矛盾，李某为发泄心中怨恨到处造谣说周某生活作风有问题．致使周某生活和工作受到极大影响。在这种情况下，周某向法院起诉要求李某（ ）。 ①停止侵害②支付罚金③恢复名誉④赔礼道歉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
| 【单选题】： |
| 第30题：小丽得知疼爱自己的爷爷去世，跑到操场上大哭一场，小丽调控自己情绪的心理方法是（ ）。 A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.改变自己的态度 |
| 【单选题】： |
| 第31题：材料：近年来，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象引起社会热议。据央视《新闻直播间》节目“中国式过马路”报道：十字路口一小时有600余人闯红灯。 记者在某省会城市的一个十字路口，观察一小时，发现路口的红绿灯基本上是形同虚设。 问题：结合材料，运用道德和法律的相关知识简要分析： (1)“中国式过马路”行为的性质和危害。 (2)如何治理“中国式过马路”的不文明行为。 |
| 【分析题】： |
第32题：  |
| 【分析题】： |
| 第33题：料：下面是某思想品德教师在“珍爱生命”一课中的教学片断。 教师：在我们生活中，有哪些不珍爱生命的表现?请小组讨论交流，推选代表发言。(学生小组讨论交流) 学生甲：(小组一代表)：一些学生不吃早饭，一些学生课间在教室哄闹…… 教师(评价一)：其他小组对他们的回答有什么看法?除了在学校、家庭生活中，还有哪些不珍爱生命的表现? 学生乙(小组二代表)：小组一列举了学校、家庭生活中不珍爱生命的表现，问题发现得很准。在社会生活中还有一些学生闯红灯的行为。 教师(评价二)：回答的很好，其他小组能不能请一些不常发言的同学再补充几点? 学生丙(小组三代表，一个很少发言的学生)：董存瑞炸碉堡是不珍爱生命的表现。 教师(评价三)：(愕然)怎么会有这样的想法?你一定要认真看书学习。(教师引导学生进入下一环节的学习) 问题：请运用思想品德课程理念与教学评价知识，针对材料中三处教师对学生学习活动的评价．谈谈自己的看法。(20分) |
| 【分析题】： |
| 第34题： 材料：某校教研组围绕“做情绪的主人”一课开展集体备课，进行了如下的主题教学设计：
(1)请根据思想品德课程的基本理念，结合课程内容，将教学设计环节中的环节二、环节三的设计意图补充完整。(12分) (2)请你对该教学设计提出自己的修改意见。(8分) | ||||||||||||||||||||||||||||
| 【分析题】： | ||||||||||||||||||||||||||||
| 第35题：阅读下面材料，按要求完成教学设计任务。(七年级上册)第四单元过健康、安全的生活 【教材分析】&nBsp; 本单元由“学会拒绝”和“自我保护”两课组成．具体教学内容如下：&nBsp;  &nBsp;【活动主题】&nBsp; 共筑自我防护的堤防&nBsp; 【活动任务】&nBsp; 我们的生活有精彩，有新奇，充满无限情趣，但生活中也有来自方方面面的不良诱惑与伤害。对于不良诱惑和侵害。要勇敢地说“不”!对于正值花季年华的我们来说，如何保护自己不受诱惑与侵害．是当前需要认真面对的问题。在老师和父母的协助下，在学习的过程中，集思广益，共同编写一本《初中生自我防护手册》。&nBsp; 请按要求写出这次主题探究活动的活动目标，活动过程及活动注意事项。(1)活动目标(6分)；(2)活动过程(14分)；(3)活动注意事项(6分)。 |
| 【分析题】： |