特岗教师考试习题练习
| 2015年河北特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及解析 |
| 第1题：以宪法为依据制定的我国教育法律法规体系中的基本法是（ ）。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》 |
| 【单选题】： |
| 第2题： 依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受的教育是（ ）。 A.幼儿教育 B.初等教育 C.中等教育 D.义务教育 |
| 【单选题】： |
| 第3题：“两免一补”具体是指（ ）。 A.免学费、免杂费、逐步给学生补助生活费 B.免学费、免书本费、逐步给学生补助生活费 C.免杂费、免书本费、逐步补助寄宿生生活费 D.免学杂费、免书本费、逐步补助每个学生学杂费 |
| 【单选题】： |
| 第4题：教师职业道德区别于其他职业道德的基本标志是（ ）。 A.团结协作 B.为人师表 C.敬业爱业 D.清正廉洁 |
| 【单选题】： |
| 第5题：马老师根据考试成绩给学生排座位，把成绩好的排在前面，成绩差的排在后面。马老师的做法（ ）。 A.可以促进学生好好学习 B.可以有效地管理班级 C.侵犯了学生受教育的权利 D.侵犯了学生的人格尊严权 |
| 【单选题】： |
| 第6题：程某从小就想做老师，但因犯过失伤害罪被判处有期徒刑并缓期执行，执行期满后程某得知自己不可能有机会做老师了，但想考教师资格证，满足一下自己的愿望。以下说法正确的是（ ）。 A.程某当下可以报考 B.程某永远不能报考 C.程某五年之后可以报考 D.程某经过严格审查之后可以报考 |
| 【单选题】： |
| 第7题：美籍华人谢女士一直资助某山区小学。当地政府为了表示谢意，想安排她在学校担任一定职位。下列职位不能安排的是（ ）。 A.校长 B.学科教师 C.教学管理人员 D.教学辅助人员 |
| 【单选题】： |
| 第8题：“温故而知新，可以为师矣”，说明了教学应遵循（ ）。 A.系统性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则 |
| 【单选题】： |
| 第9题：一般来说，进人初中阶段，学生生理、心理发展都比较急剧，因此教育者应该（ ）。 A.因材施教 B.循序渐进 C.有针对性 D.抓住关键期 |
| 【单选题】： |
| 第10题：校风、校训是学校文化的重要组成部分，如果把它视为课程，它应属于（ ）。 A.综合课程 B.学科课程 C.隐性课程 D.活动课程 |
| 【单选题】： |
| 第11题：苏霍姆林斯基说：“教育的技巧并不在于能预见到课上的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”这说明教师的劳动具有（ ）。 A.创造性 B.复杂性 C.示范性 D.延续性 |
| 【单选题】： |
| 第12题： 孙老师正在上课，突然外面传来一声巨响，学生不由自主地往外看，孙老师批评大家注意力不集中。心理学上把学生的这种注意叫作（ ）。 A.有意注意 B.无意注意 C.随意注意 D.有意后注意 |
| 【单选题】： |
| 第13题：为了让学生记住马克思生于1818年5月5日。吴老师告诉学生：“马克思一巴掌(18)一巴掌(18)打得资产阶级呜呜(55)叫。”这种认知策略属于（ ）。 A.复述策略 B.调节策略 C.组织策略 D.精细加工策略 |
| 【单选题】： |
| 第14题：个体把已经学到的经验用到内容难度、复杂程度和概括层次上类似的其他情境中。这种学习迁移属于（ ）。 A.纵向迁移 B.横向迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 |
| 【单选题】： |
| 第15题： 珍珍尝试了八次就一字不落地背诵出了《春晓》。为了巩固背诵效果，陈老师紧接着又让她背诵了四遍。陈老师对珍珍采取的知识保持方法是（ ）。 A.及时学习 B.分散学习 C.适当过度学习 D.分散集中 |
| 【单选题】： |
| 第16题：《中华人民共和国未成年人保护法》明确界定的未成年人是指未满16周岁的公民。 |
| 【判断题】： |
| 第17题：对已满14周岁不满16周岁的未成年人的犯罪案件一律不公开审理。 |
| 【判断题】： |
| 第18题： 按照相关法律法规被撤销教师资格的人，自撤销之日起五年内不得重新申请认定教师资格。 |
| 【判断题】： |
| 第19题：一般来说，学生的品德结构包括知、情、意、行几个方面，这说明德育活动从来就是单方面进行的。 |
| 【判断题】： |
| 第20题：心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反映。 |
| 【判断题】： |
| 第21题：对于大多数学习而言，集中复习的效果要远远优于分散复习的效果。 |
| 【判断题】： |
| 第22题：凡是教学效果好的老师，都会有意无意地关注学生的学习风格。 |
| 【判断题】： |
| 第23题：心理定势对问题解决既有积极作用，也有消极作用。 |
| 【判断题】： |
| 第24题：某男教师对某留守儿童实施了性骚扰，学校根据《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》，对该教师进行了严肃处分。 |
| 【判断题】： |
| 第25题：宋老师为了避嫌，节假日从来不对学生进行单独辅导，以免有人怀疑自己私下收了学生的礼物。 |
| 【判断题】： |
| 第26题：简述启发性教学原则的含义及贯彻这一原则的基本要求。 |
| 【分析题】： |
| 第27题：简述班主任在建设与管理班级组织的过程中应采取的基本策略。 |
| 【分析题】： |
| 第28题：简述教学过程中学生问题解决能力的培养策略。 |
| 【分析题】： |
第29题： |
| 【分析题】： |
| 第30题：某小学为了激励所谓的“差生”，督促他们不断反省自己，积极要求进步，进而取得良好的成绩，给他们戴上了绿领巾。 你认为校方此种做法是否正确?谈谈自己的看法，并说说你从中得到了什么启示。 |
| 【分析题】： |
| 第31题：近些年来，许多中小学(尤其是农村寄宿制学校)采取了一种叫“全封闭、半军事化”的学生管理模式，比如学生全天不能出校门，所有活动都在校内进行，只能在特定时间(星期六、星期日)出校活动、回家。学校认为这样做可以减少校外不良因素对学生的干扰，保障学校教育教学活动的顺利进行，提高升学率，建立良好的社会形象，扩大学校的社会影响力。 请用“德育过程是学生在活动和交往中接受多方面影响的过程”的规律分析上述做法对学生思想品德形成的影响。 |
| 【分析题】： |
| 第32题：夏丐尊先生在《爱的教育》一书译者序中写道：“好像掘池，有人说方形好，有人说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池所以为池的要素的水，反无人注意。教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。” 根据材料写一篇不少于800字的论述文，题目自拟。 |