| 2012年湖南省教师资格证小学教育学真题及答案 |
| 第1题：在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是 ( )
A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．昆体良 |
| 【单选题】： |
| 第2题：西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是 ( )
A．《学记》 B．《论演说家的教育》 C．《政治学》 D．《大教学论》 |
| 【单选题】： |
| 第3题：《学记》中“藏息相辅”教学原则强调 ( )
A．教学要遵循一定顺序进行 B．启发式教学 C．教学要把握最佳时机 D．课内与课外相结合 |
| 【单选题】： |
| 第4题：校园文化的核心是学校的( )文化。
A．精神 B．物质 C．组织 D．制度 |
| 【单选题】： |
| 第5题：学生文化的特征包含 ( )
A．过渡性、统一性、生成性 B．过渡性、非正式性、生成性 C．稳定性、正式性、互补性 D．适应性、多样性、互补性 |
| 【单选题】： |
| 第6题：在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”这说明教学应该重视( )
A．传授学生知识 B．发展学生能力 C．培养学生个性 D．形成学生品德 |
| 【单选题】： |
| 第7题：学校班主任工作的中心环节是( )
A．了解学生 B．组织和培养班集体 C．开班会 D．与其他学科教师沟通 |
| 【单选题】： |
| 第8题：学生获取系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是( )
A.教学计划 B.教学大纲 C.教科书 D.课程标准 |
| 【单选题】： |
| 第9题：制定课程计划的首要问题是 ( )
A.学科设置 B.学年编制 C.课时分配 D.学生兴趣 |
| 【单选题】： |
| 第10题：德国教育家瓦•根舍因创立了( )理论。
A．自学～辅导式 B．发现教学 C．范例教学 D．教学过程最优化 |
| 【单选题】： |
| 第11题：在我国最早采用班级授课制的学校是 ( )
A．京师大学堂 B．清华大学 C．京师同文馆 D．蒙学院 |
| 【单选题】： |
| 第12题：利用良好的班风和校风来教育学生，这属于 ( )
A．榜样示范法 B．说服教育法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法 |
| 【单选题】： |
| 第13题：当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花，这种做法属于()
A．强化法 B．示范法 C．代币奖励法 D．系统脱敏法 |
| 【单选题】： |
| 第14题：老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的 ( )
A．难度 B．信度 C．效度 D．区分度 |
| 【单选题】： |
| 第15题：班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为琏级 ( )
A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理 D．目标管理 |
| 【单选题】： |
| 第16题：教学包括教和学两个方面，是由_________所组成的双边活动过程。 |
| 【填空题】： |
| 第17题：青春期里，学生身高体重的发展速度比平时要迅速得多，这是由个体身心发展的_________决定的。 |
| 【填空题】： |
| 第18题：美国教育家布鲁纳的《教育过程》提出了普及_________学说和发现法。 |
| 【填空题】： |
| 第19题：第一次工业革命后提出了普及_________的要求。 |
| 【填空题】： |
| 第20题：_________是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体。 |
| 【填空题】： |
| 第21题：现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视_________的培养。 |
| 【填空题】： |
| 第22题：处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响属于迁移种类中的_________。 |
| 【填空题】： |
| 第23题：_________是一种把新的观念归属于认知结构中原有的观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 |
| 【填空题】： |
| 第24题：________既是课程设计和实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。 |
| 【填空题】： |
| 第25题：教学直观包括：实物直观、_________和言语直观。 |
| 【填空题】： |
| 第26题：青少年的道德评价能力发展，一般经过从他律到_________的阶段。 |
| 【填空题】： |
| 第27题：心理辅导的目标有两个，一是_________ ，二是寻求发展。 |
| 【填空题】： |
| 第28题：学生集体的特征首先是要有明确的 _________。 |
| 【填空题】： |
| 第29题：从_________的角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程、技能性课程和实践性课程。 |
| 【填空题】： |
| 第30题：教育中介系统包括教育内容、教育手段、教育媒介和_________ |
| 【填空题】： |
| 第31题：问题的形式主要有开放式问题和_________。 |
| 【填空题】： |
| 第32题：孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 这反映教师劳动的_________ 。 |
| 【填空题】： |
| 第33题：_________决定着教育的性质。 |
| 【填空题】： |
| 第34题：布鲁纳所倡导的“发现学习”是一种以_________为主的教学方法。 |
| 【填空题】： |
| 第35题：学校工作必须坚持以_________为主。 |
| 【填空题】： |
| 第36题：我国当前教育目的基本精神是什么? |
| 【分析题】： |
| 第37题：如何建立新型师生关系? |
| 【分析题】： |
| 第38题：与传统课程相比，我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变? |
| 【分析题】： |
| 第39题：贯彻正面教育原则的基本要求有哪些? |
| 【分析题】： |
| 第40题：简述班级管理的功能。 |
| 【分析题】： |
| 第41题：学校教育对个体身心发展有哪些特殊功能? |
| 【分析题】： |
| 第42题：某大学化学系的高才生，分配到一中学任教高中化学，他每节课尽心讲授，渴望将其化学才智传给学生。但结果却与愿违：学生埋怨教师讲的东西他们无法理解；老师责备学生太笨，自己的苦心得不到回报。
试以教学原理分析这一现象。 |
| 【分析题】： |