教师资格证考试习题练习

2012年湖南省教师资格证小学教育心理学真题及答案
1题:20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的(  )
A.初创时期
B.成熟时期
C.发展时期
D.完善时期
【单选题】:      

2题:埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发腱(  )
A.自主性
B.主动性
C.自我同一性
D.勤奋感
【单选题】:      

3题:乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于(  )
A.负强化
B.正强化
C.替代强化
D.自我强化
【单选题】:      

4题:根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是(  )
A.自我实现的需要
B.自尊的需要
C.认知的需要
D.审美的需要
【单选题】:      

5题:高中阶段学生关于“元素周期表”的学习,深化了他们对初中阶毁“元素化合物”等知识的理解,这种迁移属于(  )
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向负迁移
D.逆向正迁移
【单选题】:      

6题:下列选项中属于陈述性知识的是(  )
A.学习的定义
B.产品的使用说明
C.汽车驾驶方法
D.问题解答思考过程
【单选题】:      

7题:在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了(  )
A.定向阶段
B.模仿阶段
C.熟练阶段
D.整合阶段
【单选题】:      

8题:为了巩固学习的效果,小明每天放学回家后,将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍,这种学习策略是(  )
A.寻求他人支持策略
B.复述策略
C.时间管理策略
D.监控策略
【单选题】:      

9题:某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是(  )
A.理性情绪法
B.自我控制法
C.松弛训练法
D.系统脱敏法
【单选题】:      

10题:某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于(  )
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.普遍伦理取向阶段
【单选题】:      

11题:下列选项中属于结构良好问题的是(  )
A.建筑设计
B.剧本创作
C.技术革新
D.演员根据剧本表演角色
【单选题】:      

12题:将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是(  )
A.弗洛伊德
B.布卢姆
C.皮亚杰
D.杜威
【单选题】:      

13题:课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为(  )
A.群体凝聚力
B.群体规范
C.课堂气氛
D.人际关系
【单选题】:      

14题:衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为(  )
A.效度
B.区分度
C.信度
D.难度
【单选题】:      

15题:在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师(  )特征对学生的影响。
A.知识
B.认知
C.人格
D.技能
【单选题】:      

16题:教育心理学研究的核心内容是__________。
【填空题】:

17题:高中生的抽象逻辑思维已由经验型向__________转化,并开始出现辨证思维。
【填空题】:

18题:影响学习迁移的主要因素有__________、原有认知结构、学习心向与定势。
【填空题】:

19题:道德情感从表现形式上区分,主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和__________。
【填空题】:

20题:品德学习包括亲历学习和__________学习两种形式。
【填空题】:

21题:会谈是心理咨询与辅导的基本方法,可分为__________和影响性会谈两种类型。
【填空题】:

22题:某学生为提高复习效率,主动将所学概念进行分类整理和比较,这一学习策略属于__________策略。
【填空题】:

23题:根据新旧知识的复杂程度,知识学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习三种。其中,__________又称类属学习。
【填空题】:

24题:教学设计是教师在教学实施前的一项创造性工作,它主要包括设置教学目标、组织教学过程和__________三项任务。
【填空题】:

25题:分析教学任务主要涉及三个方面:确定学生原有基础、分析使能目标和__________。
【填空题】:

26题:课堂教学环境包括课堂的社会环境和__________两方面。
【填空题】:

27题:影响有效课堂管理的因素主要有教师的领导方式、__________、学生的责任感及对教师的期望。
【填空题】:

28题:学校的期终考试通常是对全学期教学情况的测评。这种测评类型属于_________。
【填空题】:

29题:加涅根据学习的水平、层次将学习分为由低到高八类,经典条件学习属于其中的_________学习层次。
【填空题】:

30题:学习动机的两个基本成分是学习需要和_________。
【填空题】:

31题:具有追求成功倾向的学生,通常多选择成功概率为_________%的任务。
【填空题】:

32题:练习曲线可反映动作技能形成过程中三种练习进步状况,即练习进步先快后慢;练习进步先慢后快和_________。
【填空题】:

33题:问题空间由起始状态、目标状态和_________三部分组成
【填空题】:

34题:在师生关系上,教师应扮演学生父母、长者、朋友和_________的角色
【填空题】:

35题:教学效能感可分为一般教育效能感和_________。
【填空题】:

36题:简述最近发展区的内涵及其教育意义。
【分析题】:

37题:简述发现学习的主要特点。
【分析题】:

38题:简述问题解决中常用的三种启发式策略
【分析题】:

39题:简述学习策略中的认知策略及其构成。
【分析题】:

40题:简述课堂教学中提高知识直观的方法。
【分析题】:

41题:论述技能与能力的区别与联系。
【分析题】:

42题:热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点:“奥数”有利于训练学生的思维,学生思维能力提高了,其他能力相应就会有所提高。就像运动员的体能训练一样,其肌肉发达了,运动技能水平也会有所长进。
历史上有种迁移理论与上述观点相似,请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。
【分析题】:

 

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