| 2008年小学教师资格考试福建省统一命题考试 教育学(小学及以下)试卷 |
| 第1题：课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动机能可分为( )
A．接受性活动创造性活动训练性活动 B．群众性活动小组活动个人活动、 C．长期性活动短期性活动临时性活动 D．室内活动室外活动校外活动 |
| 【单选题】： |
| 第2题：非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是( )
A．教育制度 B．教育范围 C．教育理念 D．教育对象 |
| 【单选题】： |
| 第3题：规范教育学诞生的标志是( )
A．夸美纽斯的《大教学论》 B．赫尔巴特的《普通教育学》 C．杜威的《民主主义与教育》 D．凯洛夫的《教育学》 |
| 【单选题】： |
| 第4题：《学记》提出了“君子之教，喻也”的观点，下面的哪条原则体现了这一观点( )
A．巩固性原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．循序渐进原则 |
| 【单选题】： |
| 第5题：人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和( )
A．意向的发展 B．情感的发展 C．意志的发展 D．思维的发展 |
| 【单选题】： |
| 第6题：个别教师以学生上课捣乱为由，停止学生上课半天，这种行为侵犯了学生的( )
A．公正评价权 B．隐私权 C．学习权 D．人身自由权 |
| 【单选题】： |
| 第7题：我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指( )
A．主要学科 B．各门学科 C．某专业学科 D．某一门学科 |
| 【单选题】： |
| 第8题：传授系统知识，促进学生发展的最有效途径是( )
A．教学 B．活动 C．教育 D．实践 |
| 【单选题】： |
| 第9题：班级授课的特殊形式是( )
A．分组教学 B．个别教学 C．复式教学 D．现场教学 |
| 【单选题】： |
| 第10题：在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是( )
A．测验法 B．调查法 C．自我评价法 D．观察法 |
| 【单选题】： |
| 第11题：班主任进行学生操行评定的基本依据是( )
A．学生守则 B．教育目的 C．班级公约 D．学校制度 |
| 【单选题】： |
| 第12题：对儿童品德的形成和发展起动力作用的是( )
A．道德认知 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 |
| 【单选题】： |
| 第13题：外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。我国古代外铄论的代表人物是( )
A．孟子 B．孔子 C．荀子 D．庄子 |
| 【单选题】： |
| 第14题：备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是( )
A．组织教材 B．设计作业 C．设计教法 D．制定教案 |
| 【单选题】： |
| 第15题：教学过程首先主要是( )
A．交往过程 B．认识过程 C．思维过程 D．教育过程 |
| 【单选题】： |
| 第16题：学校课程通常是校长、教师来制定，采用的课程开发模式是( )
A．实践一评估一开发 B．开发一实践一评估 C．评估一开发一实践 D．开发一评估一实践 |
| 【单选题】： |
| 第17题：教师职业的最大特点在于职业角色的( )
A．个性化 B．专业化 C．社会化 D．多样化 |
| 【单选题】： |
| 第18题：小学德育的基础是( )
A．政治教育 B．思想教育 C．道德教育 D．理想教育 |
| 【单选题】： |
| 第19题：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育；另一方面，它追求( )
A．教育的现代化 B．教育的全民化 C．教育的科学化 D．教育的自由化 |
| 【单选题】： |
| 第20题：课外小组活动人数根据活动的性质和参加者的愿望而定，一般是( )
A．10—20人 B．10—30人 C．20—30人 D．20—40人 |
| 【单选题】： |
| 第21题：教学过程一般由__________、__________、巩固知识、运用知识、检查知识等几个阶段构成。 |
| 【填空题】： |
| 第22题：开展课外活动首先要有明确的目的性和计划性；其次活动要__________，富有吸引力；再者要充分发挥学生的积极主动性和__________。 |
| 【填空题】： |
| 第23题：二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育__________化、职业教育__________化的趋势。 |
| 【填空题】： |
| 第24题：小学教育是基础教育，是对全体公民实施的基本的普通——的教育，是培养公民 __________的教育。 |
| 【填空题】： |
| 第25题：小学阶段的课程应体现普及性、__________性和__________性。 |
| 【填空题】： |
| 第26题：要办好学校，提高教育质量，就必须以教学为主，全面安排。在时间上，大部分用于教学；在内容上，以——为主；在组织上，以__________为主。 |
| 【填空题】： |
| 第27题：我国小学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、__________和__________等。 |
| 【填空题】： |
| 第28题：一堂好课的标准是：要有明确的教学目的，正确的教学内容，恰当的__________，富有表现力的语言和整洁的板书以及严密组织的__________。 |
| 【填空题】： |
| 第29题：自我教育能力由自我评价、__________、__________等因素构成 |
| 【填空题】： |
| 第30题：小学德育内容主要包括爱国主义教育、__________、__________、劳动教育、人道主义与社会公德教育。 |
| 【填空题】： |
| 第31题：简述《义务教育法》的立法宗旨是什么? |
| 【分析题】： |
| 第32题：简述学校教育在影响人的发展上的独特功能。 |
| 【分析题】： |
| 第33题：简述学生的义务。 |
| 【分析题】： |
| 第34题：简述贯彻理论联系实际原则的基本要求是什么? |
| 【分析题】： |
| 第35题：简述制约课程的主要因素是什么? |
| 【分析题】： |
| 第36题：有些教师认为：课外活动就是“第二课堂”，常常把课外活动变成课堂教学的补充和延伸。请用所学的教育学理论分析上述观点，帮助他们树立科学的课外活动观。 |
| 【分析题】： |