| 2012下半年河北教师资格证《小学综合素质》真题 |
| 第1题：下列情形中，应该承担刑事责任的是( )
A.故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的 B.体罚学生 C.侮辱、殴打教师造成其重大伤害的 D.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的 |
| 【单选题】： |
| 第2题：有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师( )
A.乐于奉献 B.因材施教 C.依法执教 D.廉洁从教 |
| 【单选题】： |
| 第3题：某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入，这体现了( )
A.政府对教育在财政上的支持 B.政府对教育在文化上的支持 C.政府对教育在政治上的支持 D.政府对教育在管理上的支持 |
| 【单选题】： |
| 第4题：与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是( )
A.李白和杜甫是诗人 B.王菲和腾格尔是歌手 C.王红和李莹是同事 D.邓亚萍和王楠是冠军 |
| 【单选题】： |
| 第5题：学校派李老师带学生去电影院看电影，出来时由于电影院门口路灯昏暗，学生不小心从楼底上摔倒，头部严重损害，应该为此事故负责的是( )
A.学校 B.李老师 C.李老师和电影院 D.李老师和学校 |
| 【单选题】： |
| 第6题：李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的( )
A.奉献精神 B.关心爱护学生 C.学科知识扎实 D.勇于探索创新 |
| 【单选题】： |
| 第7题：某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容，有违( )
A.幼儿身心发展的互补性 B.幼儿身心发展的稳定性 C.幼儿身心发展的个别差异性 D.幼儿身心发展的顺序性 |
| 【单选题】： |
| 第8题：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中，我国建立灵活开放的教师教学体系是( )
A.师范院校.校本培训 B.师范院校，综合培训 C.校本培训，师范院校 D.综合院校，师范培训 |
| 【单选题】： |
| 第9题：某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是( )
A.课堂教学的指导者和促进者 B.课堂教学的建设者和研发者 C.课堂教学的管理者 D.课堂教学的组织者 |
| 【单选题】： |
| 第10题：下列选项中，箫属于( )
A.吹奏乐器 B.打击乐器 C.弹拨乐器 D.拉弦乐器 |
| 【单选题】： |
| 第11题：“焚书坑儒”是发生在( )朝。
A.周 B.秦 C.汉 D.商 |
| 【单选题】： |
| 第12题：教师给学生起侮辱性的绰号，可给予老师()
A.行政处分 B.行政处罚 C.行政处分或解聘 D.行政处罚或解聘 |
| 【单选题】： |
| 第13题：某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生，老师的做法()
A.有助于学生的个性发展 B.有助于教学任务的完成 C.违背了公正施教的要求 D.违背了严慈相济的要求 |
| 【单选题】： |
| 第14题：《中华人民共和国未成年法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担( )
A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任 |
| 【单选题】： |
| 第15题：尽管工作压力大，事务繁忙，老师工作积极，用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )
A.职业心理健康 B.教学水平高 C.学科知识丰富 D.身体素质良好 |
| 【单选题】： |
| 第16题：下列不属于Internet功能的是( )
A.实时监测 B.远程登录 C.电子邮件 D.文件传输 |
| 【单选题】： |
| 第17题：下列选项中，不属于项羽事迹的是( )
A.胯下受辱 B.无颜见江东父老 C.霸王别姬 D.破釜沉舟 |
| 【单选题】： |
| 第18题：折子戏“苏三起解”选自( )
A.《玉堂春》 B.《牡丹亭》 C.《望江亭》 D.《窦娥冤》 |
| 【单选题】： |
| 第19题：下列不属于雨果作品的是( )
A.《九三年》 B.《悲惨世界》 C.《双城记》 D.《巴黎圣母院》 |
| 【单选题】： |
| 第20题：下列选项中，( )是满族的服饰。 |
| 【单选题】： |
| 第21题：国务院和地方各级人民政府领导和管理教育原则( )
A.统一管理，分工负责 B.统筹规划，协调管理 C.统筹规划，以县为主 D.分级管理，分工负责 |
| 【单选题】： |
| 第22题：“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要( )
A.拓宽知识视野 B.换位思考 C.淡化教师角色 D.消除刻板印象 |
| 【单选题】： |
| 第23题：下列选项中，发明地动仪的是( )
A.哥白尼 B.毕异 C.张衡 D.布鲁诺 |
| 【单选题】： |
| 第24题：“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是( )
A.小李懂英语，但不懂俄语 B.小李不懂英语，或不懂俄语 C.小李不懂英语，也不懂俄语 D.小李懂俄语，但不懂英语 |
| 【单选题】： |
| 第25题：我们日常生活中的碳酸饮料，碳酸饮料中的主要物质是( )
A.氮气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氧气 |
| 【单选题】： |
| 第26题：苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”说明( )
A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生 D.团结和关心学生 |
| 【单选题】： |
| 第27题：下列图片中，是复制功能的按钮是( ) |
| 【单选题】： |
| 第28题：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有( )
A.主要责任 B.直接责任 C.次要责任 D.间接责任 |
| 【单选题】： |
| 第29题：张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。
请从教师职业道德角度分析教师的行为。 |
| 【分析题】： |
| 第30题：某学校老师想在班里开展一次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的是跳舞，有的是唱歌……在同学们积极报名的同时老师发现，小刚闷闷不乐，没有报名任一项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊?”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学为他响起了热烈的掌声。
请从学生观的角度分析教师的行为。 |
| 【分析题】： |
| 第31题：根据《故宫》片段回答问题：
“紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣，周围环绕着28宿，其中紫微垣(北极星)正处中天，是所有星宿的中心。紫禁城之紫，就是“紫微正中”之紫，意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居，尊严无比，严禁侵扰。 故宫房屋有9999间，每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的，皇帝是人间最大的，所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”，意为“永久”，所以又寓意为江山天长地久，永不变色。故宫里建筑的名称，都有“仁”“和”“中”“安”等字，如******、太和殿等，这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心，即“中正”“仁和”，突出了传统的儒家理念。 皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《周易》说，“乾”象征“天”，代表“男”;“坤”象征“地”，代表“女”;中间的“泰”意为“平安、畅通”，整个意思即为“天地交泰”，暗示帝后关系和谐，再加上“清正”“宁静”，把一个皇宫生活想象得异常美丽。 故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦，室内的颜色也多为黄色，乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成，五种元素相生相克，世界因此变化不定。“黄色”代表“土”，土是万物之本，皇帝也是万民之本，所以皇宫多用黄色。 问题： (1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么?(4分) |
| 【分析题】： |
| 第32题：(2)为什么说故宫是“源于古代民居”，又高于“古代民居”?(10分) |
| 【分析题】： |
| 第33题：一位母亲，整天对儿子关怀备至，从衣食住行到学习，每天还不忘叮嘱儿子好好学习。
母亲对父亲说：“你怎么整天都不关心教育儿子?” 父亲说：“我时时刻刻都在教育儿子”。 根据材料写一篇文章，自选角度，题目自拟，字数不少于800字。 |
| 【分析题】： |