2018年辽阳特岗教师考试部分真题及答案(已更新 |
第1题:得天下英才而教育之出自于( ) A荀子修身 B论语 C说文解字 D孟子尽心上 |
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第2题:思想品德教育,通常被称为( ) A最狭义的教育 B广义的教育 C狭义的教育 D中义的教育 |
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第3题:教育与其他社会现象的本质区别就在于教育是一种( )的活动 A有目的 B培养人 C有意识 D自觉地 |
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第4题:朱熹在大学章句序中论述到,一有聪明睿智能尽性者出于其间说明朱熹是( ) A神话起源说 B生物起源说 C心理起源说 D劳动起源说 |
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第5题:看作是孔子教育方针的是( ) A有教无类 B化性起伪 C学而优则仕 D明人论 |
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第6题:兼爱社会是( )的主张 A荀子 B孔子 C墨子 D老子 |
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第7题:王守仁认为教育的作用就是( ) A致良知 B明人伦 G存天理 D知行合一 |
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第8题:性三品说是由( )提出的 A韩愈 B董仲舒 C朱熹 D老子 |
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第9题:义务教育开端是( ) A16世纪60年代 B16世纪 C17世纪20年代 D17世纪80年代 |
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第10题:缺10-15 经济学家舒尔茨认为,人力投资的关键在于( ) A经济 B教育 C政治 D决策者意志 |
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第11题:属于批判教育学代表人物( ) A克伯屈 B狄尔泰 C利特 D鲍尔斯 |
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第12题:缺18-58 关于学生是处于不断发展中的人的诊断,以下表述不正确的是( ) A学生具有发展巨大潜在可能性 B学生有发展的需要 C学生具有与成人相同的身心 D学生具有获得成人教育关怀的需要 |
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第13题:学生主观能动性的最高表现是( ) A创造性 B独立性 C自觉性 D发展性 |
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第14题:缺61-70 关于人本主义教学理论的教学理念,以下表述正确的是( ) A学习具有个人参与的性质 B学习是自我发起的 C学习是渗透性的 D学习是由学生自我评价的 |
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第15题:关于程序教学法,以下表述正确的是( ) A根据学习者的学习设想编写程序 B把教材分解成小项目 C通过教学机器呈现 D由教学机器给出正确答案(IQ) |
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第16题:关于理论的形成,以下表述正确的是( ) A学记是最早论述教育理论的著作 B西方最早使用"教学论"一词的夸美纽斯 C普通教育学是科学化教学理论的标志 D教学论被解释为教学的艺术 |
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第17题:缺74-78 以情感陶冶为主的教学方法包括( ) A欣赏教学法 B情景教学法 C人格陶冶法 D故事陶冶法 |
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第18题:缺80 近现代学校的教学组织形式( ) A班级授课制 B道尔顿制 G导生制 D个别教学 |
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第19题:备课的内容主要包括( ) A备教材 B备学生 C备方法 D备过程 |
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第20题:测验的质量指标主要包括( ) A信度 B效度 C难度 D区分度 |
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第21题:德育过程构成的要素主要( ) A教育者 B受教育者 G德育内容 D德育方法 |
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第22题:榜样的种类主要包括( ) A教育者示范 B伟人及英雄人物典范 C学生优秀典型 D小说中人物形象 |
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第23题:教育心理学部分 被称为教育心理学之父的心理学家是( ) A桑代克 B裴斯泰洛齐 C乌申斯基 D赫尔巴特 |
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第24题:教育心理学研究核心内容( ) A教学过程 B学习过程 c教育过程 D练习过程 |
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第25题:改革开放以后()对《教育心理学》影响最大( ) A韩进之 B潘菽 c廖世承 D房东岳 |
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第26题:对男女智力的差异,说法正确的一项是( ) A男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强 B女性的抽象思维比男性更优秀一些 C男性的智力普遍比女性高 D男性的嗅觉普遍比女性灵敏 |
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第27题:将苹果、香蕉概括为水果是一种( ) A概念 B信号 C辨别 |
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第28题:第一个较为完善的的学习理论是( ) A完形-顿悟 B社会学习 C联结学习 D结构学习 |
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第29题:奥苏泊尔的有意义的接受学习是指非人为和( )的联系 A本质 B非本质 C实质 D非实质 |
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第30题:为自己未来学习一种( )学习 A.远景的间接学习 B.近景的间接学习 C.远景的直接学习 D.近景的间接学习 |
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第31题:科勒的小鸡琢米实验证明了( )的学习迁移的概念 A、概括化原理 B、关系转化 C、相同要素 D、形式训练 |
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第32题:奥苏贝尔的有意义学习需要有学习者的( ) A、趋向 B、心向 C、定向 D、指向 |
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第33题:感性知识可以分为( )与表象两种 A、感觉 B、知觉 C、感知 D、认知 |
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第34题:图片与图标是一种?( ) A、模像直观 B、实物直观 C、语言直观 D、模型直观 |
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第35题:不属于原型内化过程的是( ) A、出声的外部言语阶段 B、不出声的外部言语阶段 C、内部言语阶段 D、出声与不出声的交替进行 |
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第36题:爱国主义情感属于是()的道德情感 ( ) A、直觉 B、伦理 C、想象 D、行为 |
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第37题:EPQ人格问卷中,一般来说成人的L分因年龄而 ( ) A、升高 B、降低 G、稳定 D、不变 |
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第38题:吉布森和沃克的玻璃视崖实验证明人具有( ) A、运动知觉 B、平衡知觉 C、深度知觉 D、时间知觉 |
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第39题:学生成就测量就是看学生处在某个行为序列的什么位置上因此,测量具有( ) A、相对性 B、客观性 C、间接性 D、直接性 |
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第40题:在教学中可能符合学生学习需求( ) A、规则例子规则 B、例子规则 C、例子规则例子 D、规则例子 |
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第41题:不属于时间排序中的是( ) A、即重要又紧急 B、紧急不重要 C、不重要不紧急 D、不太重要不太紧急 |
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第42题:眼不见心不烦反映了什么( ) A、压抑 B、否认 C、投射 D、升华 |
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第43题:交警让司机停反映了什么( ) A、依从 B、服从 C、顺从 D、从众 |
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第44题:测验的难度是指验包含的试题难易程度,类似的指标是( ) A、通俗性 B、区分度 G、信度 D、效度 |
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第45题:想象加工方式包括( ) A、粘合 B、典型化 C、夸张 D、拟人化 |
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第46题:意志具有()等品质( ) A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制性 |
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第47题:不属于20世纪的三大教育( ) A、程序教学运动 B、建构主义运动 C、人本主义运动 D、教学技术现代观 |
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