2016年江西特岗教师招聘考试《初中数学》真题及答案

第1题： 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的（）． A．基本方法 B．基本思维 C．基本途径 D．基本技能

【单选题】： A     B     C     D

第2题： 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）． ①组织者 ②引导者 ③合作者 ④评价者 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【单选题】： A     B     C     D

第3题： 下列各数中共有有理数（）个． A．5 B．4 C．3 D．2

【单选题】： A     B     C     D

第4题：新课程体系的核心理念是（）． A．促进教师专业的成长 B．转变旧的学习方式 C．倡导建构式学习方式 D．为了每一个学生的发展

【单选题】： A     B     C     D

第5题：教师在开发和利用生成性资源时应该注意（）． ①创设宽松的教学氛围 ②提供教学辅导的材料 ③延迟判断学生的反馈 ④提供有价值的问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【单选题】： A     B     C     D

第6题：《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》中的第三学段目标关于数学抽象的表述，正确的是（）． A．经历从日常生活中抽象出数的过程 B．探索具体问题中数量关系和变化规律 C．体验从具体情境中抽象出数的过程 D．体验从具体情境中抽象出数学符号的过程

【单选题】： A     B     C     D

第7题：新课标要求评价结果的呈现应采用定性和定量相结合的方式，第三学段的评价应当以下列哪一评价为主?() A．描述性评价 B．描述性和等级(百分制)相结合评价 C．百分制评价 D．等级评价

【单选题】： A     B     C     D

第8题：如图，AD是△ABC的角平分线，DF上AB，垂足为F，DE=DG，△ADG和△AED的面积分别为50和38，则△EDF面积为（）． A．12 B．8 C．6 D．4

【单选题】： A     B     C     D